单选题自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。A语言创设情境B光线创设情境C美术创设情境D音源创设情境
单选题
自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。
A
语言创设情境
B
光线创设情境
C
美术创设情境
D
音源创设情境
参考解析
解析：
音源是指现代音乐课堂教学中，为提高学生的学习兴趣，培养创新意识而选用的生活中的自然音响素材。有效地利用各种物品和人声音源创设了教学情境，惟妙惟肖地塑造了诗的意境，使学习者很快地进入状态，增强对作品的理解、体验和感受。因此，这在创设音乐教学情境中属于音源创设情境。
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关于对声音数字化的描述，错误的选项是（）。A、将声源发出的声音通过话筒转换为数字信号B、将声源发出的声音通过话筒转换为模拟信号C、声卡对模拟的声音信号进行采样、量化、编码D、最终得到用0和1表示的数字信号
自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于（）。A、语言创设情境B、光线创设情境C、美术创设情境D、音源创设情境
单选题关于对声音数字化的描述，错误的选项是（）A将声源发出的声音通过话筒转换为数字信号B将声源发出的声音通过话筒转换为模拟信号C声卡对模拟的声音信号进行采样、量化、编码D最终得到用0和1表示的数字信号