自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于()。A、语言创设情境B、光线创设情境C、美术创设情境D、音源创设情境

自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于()。

  • A、语言创设情境
  • B、光线创设情境
  • C、美术创设情境
  • D、音源创设情境

相关考题:

不同的人和不同乐器发出具有自身特点的声音,称为()。 A、音B、音色C、音量

声卡的功能是将微机中的声音数字数据转换成模拟信号经放大后送到音箱上发出声音。 A.错误B.正确

充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏,并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是( )。A.铃木镇一B.达尔克罗兹C.奥尔夫D.柯达伊

离心式压缩机喘振时,机组()。A、会发出“呼哧”、“呼哧”的声音B、会发出“咯吱”、“咯吱”的声音C、会发出“噼啪”、“噼啪”的声音D、不会有异常声音

音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲,我们也能够分辨出不同乐器发出的声音.这主要是依据()A、音调B、响度C、音色D、频率

我们能够分辨钢琴与小提琴的声音,这是因为它们发出声音的音色不同。()

“具体音乐”的声音来源于具体的乐器发出的声响。

语声是指人类说话发出的声音;乐声是指由各种()演奏而发出的声音;而其他的所有声音都被归纳到环境声中。A、钢琴B、人造乐器C、吉他D、电子乐器

大铁钉发出的声音(),小铁钉发出的声音();橡皮筋拉得(),发出声音高,拉得松,发出声音();敲击不同()的水杯,浅水杯发出的声音高,满水杯发出的声音低;吹不同水位的试管,满水试管发出的声音(),浅水试管发出的声音低;

声音的高低可以用()来描述,物体振动得(),发出的声音就();物体振动得越慢,发出的声音就越低。音高的单位是()

尺子伸出桌面(),发出的声音低;尺子伸出桌面(),发出的声音高。

乐器发出声音信号属于()信号。A、数字B、模拟C、单一频率D、多种频率

关于对声音数字化的描述,错误的选项是()。A、将声源发出的声音通过话筒转换为数字信号B、将声源发出的声音通过话筒转换为模拟信号C、声卡对模拟的声音信号进行采样、量化、编码D、最终得到用0和1表示的数字信号

下列打击乐器中不能发出固定音高的乐器是()A、定音鼓B、钟琴C、木琴D、三角铁

弦乐在演奏之前,演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的()。A、音调B、响度C、音色D、传播方向

鼓都有两面膜,当有一面膜被击破,而打击另一面膜时会()A、不会发声B、发出的声音变小C、发出的声音会更响D、发出不和协的声音

声卡的功能是将微机中的声音数字数据转换成模拟信号经放大后送到音箱上发出声音。

下面哪种声音对人体的健康是无害的()A、风吹落叶发出的沙沙声B、电锯工作发出的声音;C、拖拉机开动的轰隆响声D、嘈杂公路上汽车的呜叫声

琴和笛子同时演奏,我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音,这是因为两种乐器发出的声音具有不同的()A、音调B、频率C、响度D、音色

判断题声卡的功能是将微机中的声音数字数据转换成模拟信号经放大后送到音箱上发出声音。A对B错

单选题下列关于乐音和噪声的叙述中不正确的是(  ).A乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B乐音悦耳动听,使人心情舒畅,噪声使人烦躁不安,对人体的健康有害C从环保的角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D乐音的振动遵循一定规律

判断题“具体音乐”的声音来源于具体的乐器发出的声响。A对B错

单选题我们生活在声音的世界里,声音无处不在.下列声音属于噪声的是().A课堂上老师的讲课声B公路上行驶的拖拉机发出的轰鸣声C文艺晚会上,合唱团发出的激昂而洪亮的歌声D山间小溪潺潺的流水声

单选题语声是指人类说话发出的声音;乐声是指由各种()演奏而发出的声音;而其他的所有声音都被归纳到环境声中。A钢琴B人造乐器C吉他D电子乐器

单选题自制打击乐器发出的声音、人体乐器发出的声音、塑料瓶模拟的水声与蛙鸣声、揉搓报纸模拟的风雨声、盆桶发出的雷电声、口技模拟的鸟叫声等等。这在创设音乐教学情境中属于()。A语言创设情境B光线创设情境C美术创设情境D音源创设情境

单选题关于对声音数字化的描述,错误的选项是()A将声源发出的声音通过话筒转换为数字信号B将声源发出的声音通过话筒转换为模拟信号C声卡对模拟的声音信号进行采样、量化、编码D最终得到用0和1表示的数字信号

多选题鼓都有两面膜,当有一面膜被击破,而打击另一面膜时会()A不会发声B发出的声音变小C发出的声音会更响D发出不和协的声音