单选题患者入院护士为患者作出护理计划,护士在此过程中扮演的角色是()。A教育者B权威者C决策者D研究者E咨询者
单选题
患者入院护士为患者作出护理计划,护士在此过程中扮演的角色是()。
A
教育者
B
权威者
C
决策者
D
研究者
E
咨询者
参考解析
解析:
在整个护理活动中,护士是服务对象健康问题的判断者和护理的决策者。
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某病房有48张床位,平均分为4个护理小组,每组设组长一名。每个小组均由主管护师、护师、护士等共同完成对该组患者的护理工作。组长负责计划、安排、协调和实施本组患者的护理活动,并指导辅助护士制订本组患者的护理计划。护士长担任咨询、协调和激励者的角色,该护理工作方式主要缺点是A.大小夜班人员力量相对薄弱B.患者接受的仅是片断的整体护理c.护士工作的独立性增强D.护士工作满意度下降E.护理工作效率降低
该护理工作模式中正确的是A.护理评估和护理计划包括患者生理和心理两方面的护理问题B.护理活动依照分管的患者共同制定,尤其是健康教育C.责任护士负责与其他医务人员沟通、联系,协调各种事物,满足患者需要D.护理计划在责任护士当班时执行和评价,保证护理质量E.辅助护士只有在责任护士的带领下才可执行护理计划
儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A、护理活动执行者B、护理计划者C、健康协调者D、患者代言人E、健康教育者
患者男,38岁。胃癌术后。护士长安排护士小张负责为该患者制定护理计划和护理措施,小张不在场时由其他护士协助实施。这种护理方式属于A、个案护理B、功能制护理C、责任制护理D、小组护理E、系统化整体护理
某资深护士分管6位患者为他们提供从入院到出院的全方位护理,为每位患者制订并执行护理计划,她下班后由其他辅助护士继续按护理计划执行。这种工作模式的特点不包括A.连续性B.整体性C.协调性D.个体性E.高效性
某资深护士分管6位患者为他们提供从入院到出院的全方位护理,为每位患者制订并执行护理计划,她下班后由其他辅助护士继续按护理计划执行。这种护理工作模式属于A.个案护理B.小组护理C.临床路径D.功能制护理E.责任制护理
患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系发生冲突的主要因素是A.角色压力B.责任不明C.角色模糊D.信任危机E.理解差异
儿科护士最重要的角色是在帮助小儿保持或恢复健康的过程中,提供各种护理照顾,以满足小儿身、心两方面的需要。这体现儿科护士的哪个角色A.护理活动执行者B.护理计划者C.健康协调者D.患者代言人E.健康教育者
患者,男性,62岁,脑梗塞后言语不利,本次因发热入院治疗,护士为其做在护理评估的过程中,资料最主要的来源是()A、其他的护士B、和患者有重要关系的人C、患者个人的医疗文件D、医生E、参考资料
多选题关于护士的多元化角色叙述正确的是( )A护士最重要的角色是管理B护士负有满足患者学习需要的责任C每一位护士都是护理管理者D每一位护士都应承担科研的角色E护士的教师角色仅意味着参与护士的带教
填空题护士在实施计划过程中扮演着多种角色,既是___________、__________,又是____________、____________。