单选题崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。A教师对学生的训斥所造成的影响是终身的B教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的C教师这种职业是令人尊重的D教师这种职业只不过是一种谋生的手段

单选题
崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。
A

教师对学生的训斥所造成的影响是终身的

B

教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的

C

教师这种职业是令人尊重的

D

教师这种职业只不过是一种谋生的手段


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教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。()

影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中,最主要的是()。A.教师职业的社会地位B.教师职业的经济地位C.学生对教师职业的态度D.社会对教师职业的态度

影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中主要的是( )。A.教师职业的社会地位 B.教师职业的经济地位C.学生对教师职业的态度 D.社会对教师职业的态度E.教师专业的政治地位

教师终身学习在教学中的作用不包括(  )。A.教师终身学习是教育国际化趋势的要求B.教师终身学习可以提高课堂教学效率C.教师终身学习是教学发展的需要D.教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要( )。A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.终身学习

下列各项对教师及教师职业认识正确的是( )A.教师是专业人员B.教师职业是一种专门职业C.教师职业是以教书育人为目的的职业D.教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业

()是教师专业发展不竭的动力,是时代发展的需求,也是教师职业特点所决定的。教师必须钻研业务,勇于探索,不断提高专业素养和教育教学水平。A.关爱学生B.爱岗敬业C.教书育人D.终身学习

把教师看成是教育活动的反思者和研究者,以终身自我教育作为教师职业生涯的推动力,视教师职业为不仅给予也在收获的有意义活动,处于这种状态下的教师属于()。A、发展型教师B、享受型教师C、生存型教师D、自我型教师

良好的教师形象是美的化身,是学生模仿、追求、敬重的对象;不良的教师形象不仅让学生()、(),而且给社会职业道德造成影响,留下遗憾。()、()、()是教师形象设计的三大法则。

关于教师的学生观说法正确的是()。A、教师应热爱学生B、教师要以学生为主体C、教师要尊重学生D、教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

2008年修订的师德规范中,()是教师职业道德教师职业的核心。A、终身学习B、关爱学生C、教书育人D、为人师表

()是指教师认为自己能够有效的影响学生,相信自己具有教好学生的能力。A、教师威信B、教师效能感C、教学反思D、职业承诺

陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习

( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A、关爱学生B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习

教师终身学习在教学中的作用不包括()。A、教师终身学习是教育国际化趋势的要求B、教师终身学习可以提高课堂教学效率C、教师终身学习是教学发展的需要D、教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念

某教师将课堂上的疑难问题都留到课后的有偿辅导中,这种行为违背了教师职业道德规范的()。A、爱岗敬业B、关爱学生C、为人师表D、终身学习

所谓()是教师在对学生、学生家长、同事及对社会、学校履行职业义务的过程中形成的特殊道德责任感和自我评价能力。A、教师职业良心B、教师职业荣誉C、教师职业义务D、教师职业公正

()是指教师所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,是教师对学生在心理上和行为上所产生的一种崇高的影响力,是师生间的一种积极肯定的人际关系的表现A、 教师权威B、 教师威严C、 教师威望D、 教师威信

单选题崔永元的《不过如此》这本书给教师的启示是()。A教师对学生的训斥所造成的影响是终身的B教师对学生的赞扬所造成的影响是终身的C教师这种职业是令人尊重的D教师这种职业只不过是一种谋生的手段

多选题终身学习是教师专业发展的不竭动力,倡导终身学习( )。A要求教师做终身学习的表率B是时代发展的要求C是由教师职业特点决定D是教师做好本职工作的支撑

单选题关于教师的学生观说法正确的是()。A教师应热爱学生B教师要以学生为主体C教师要尊重学生D教师的学生观是教师对学生的基本看法,是教师认识学生和评价学生的思想方法

多选题(2015广西)下列各项对教师及教师职业认识正确的有()。A教师是专业人员B教师职业是一种专门职业C教师职业是以教书育人为目的的职业D教师职业是以提高学生学习成绩为目的的职业

单选题( )是教师专业发展不竭的动力。是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D终身学习

单选题陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。A关爱学生B教书育人C爱岗敬业D终身学习

填空题良好的教师形象是美的化身,是学生模仿、追求、敬重的对象;不良的教师形象不仅让学生()、(),而且给社会职业道德造成影响,留下遗憾。()、()、()是教师形象设计的三大法则。

单选题()是教师专业发展的不竭动力,是时代发展的要求,也是教师职业特点所决定的。A关爱学生B爱岗敬业C教书育人D终身学习

单选题()是指教师认为自己能够有效的影响学生,相信自己具有教好学生的能力。A教师威信B教师效能感C教学反思D职业承诺

单选题教师终身学习在教学中的作用不包括()。A教师终身学习是教育国际化趋势的要求B教师终身学习可以提高课堂教学效率C教师终身学习是教学发展的需要D教师终身学习能够带动学生树立终身学习的观念