单选题关于教学方法,下列说法不妥的一项是( )A教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既有优点又有缺点B教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体D教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法
单选题
关于教学方法,下列说法不妥的一项是( )
A
教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辩证的:既有优点又有缺点
B
教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变
C
教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体
D
教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法
参考解析
解析:
传统的语文教学方法具有单一性,难以适应新时期我国语文教学的特点,尤其难以适应新课程语文教学任务的多方面性和综合性。
所以语文教师在教学中,要结合语文学科的特点,以探讨教材的呈现方式,来解决教学方法的单一性,实现新时期语文教学方法的“多样化”;以教学方法的取长补短,来发挥整体综合效应,实现新时期语文教学方法的“整体化”。
所以语文教师在教学中,要结合语文学科的特点,以探讨教材的呈现方式,来解决教学方法的单一性,实现新时期语文教学方法的“多样化”;以教学方法的取长补短,来发挥整体综合效应,实现新时期语文教学方法的“整体化”。
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关于教学方法,下列说法不妥的一项是()A.教学方法具有相对性,每种方法就其本质来说,都是相对辨证的:既有优点又有缺点B.教学方法具有单一性,因为优秀的语文老师可以做到以不变应万变C.教学方法是教师教的方法和学生学的方法的综合体。教师教的方法,在于示范、启发、训练和辅导;学生学的方法,在于观察、仿效、运用和创造D.教学方法具有针对性,教师在进行教学时,要针对不同对象和特点,不同的目的、要求,选择不同的教学方法
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