思维是智力活动的核心,是人们的种种心理活动的综合体现。主要包括( )。 A.感知B.记忆C.想象D.言语
在感知的基础上,对材料进行加工、改造,从而间接的概括出事物的本质和规律的活动是() A.记忆B.想象C.思维D.感知
婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。A感知B记忆C想象D思维
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
（）是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象
形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是（）A、营养物质B、遗传基因C、体格发育D、感知觉发育E、语言发育
人对客观世界的认识是从（）开始的。A、记忆B、思维C、想象D、感知觉
一切较高级的、较复杂的心理现象，如思维等，都是在通过（）获得的材料的基础上产生的。A、感觉B、知觉C、记忆D、想象
感知觉是人类一切心理活动的基础，也是个体与环境保持平衡的前提。
一切较高级心理活动产生的基础是（）A、思维B、记忆C、回忆D、感觉
记忆的作用有（）A、是从感知觉向思维过渡的中间环节B、是心理过程在时间上的持续C、是一切智慧的根源D、是心理发展的奠基石
人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A、知觉B、记忆C、思维D、想象E、注意
梦属于哪种心理活动？（）A、感知B、思维C、记忆D、想象
注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。A、增强记忆力B、集中注意力C、提高想象力
单选题（2014黑龙江大庆）（)使心理活动的各方面成为相互联系的整体。A记忆B思维C想象D感知
单选题（）是幼儿认识活动的开端和基础。A记忆B思维C感知觉D想象
单选题使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。A感知B记忆C想象D思维
单选题梦属于哪种心理活动？（）A感知B思维C记忆D想象
单选题注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。A增强记忆力B集中注意力C提高想象力
单选题人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A知觉B记忆C思维D想象E注意
单选题一切较高级心理活动产生的基础是（）A思维B记忆C回忆D感觉
单选题人对客观世界的认识是从（）开始的。A记忆B思维C想象D感知觉
单选题形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是（）A营养物质B遗传基因C体格发育D感知觉发育E语言发育
单选题一切复杂心理活动的基础是（）A感觉B知觉C想象D思维