婴幼儿()能力包括感知、注意、学习、记忆、思维和想象等多种能力。A、语言B、认知C、动作D、思维
婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
下列哪些属于人的心理活动过程?() A、感觉、知觉B、记忆、思维、想象C、情感情绪D、意志
思维的主要过程是指A、分析、综合、比较、抽象、概括B、感觉、知觉、想象、分析、比较C、感觉、记忆、综合、分析、概况D、分析、综合、概括、记忆、想象E、感知、记忆、分析、抽象、概括
心理活动对某种事物的指向和集中，称为A、表象B、想象C、注意D、记忆E、思维
心理活动对事物的指向和集中，指的是()A、想象B、思维C、记忆D、注意
注意是心理活动对一定对象的( )和( )。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。 A、记忆B、指向C、集中D、对象
小儿心理活动的发展包括A、注意B、思维C、意志D、记忆E、想象
人生最早出现的认知过程是（ ）。A、感知觉B、记忆C、思维D、想象
使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。A感知B记忆C想象D思维
心智技能——也成为智力技能，它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动，包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如，构思文章、阅读、速记等都是心智技能。
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
维特罗克学习过程的生成模式包括四个方面，它们是（）A、感知、记忆、思维和想象B、动机、注意、感知和记忆C、生成、动机、注意和先前经验D、先前经验、动机、注意和思维
幼儿的认识过程以（）为主。A、感知觉B、记忆C、想象D、思维
（）是幼儿认识活动的开端和基础。A、记忆B、思维C、感知觉D、想象
形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是（）A、营养物质B、遗传基因C、体格发育D、感知觉发育E、语言发育
人对客观世界的认识是从（）开始的。A、记忆B、思维C、想象D、感知觉
看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于（）。A、感知觉B、记忆C、想象D、思维
人脑对过去经验的反映，称为（）A、思维B、感知C、记忆D、想象
心理活动对事物的指向和集中，这是（）A、思维B、想象C、注意D、记忆E、保持
单选题心理活动对事物的指向和集中，这是（）A思维B想象C注意D记忆E情绪
单选题看到水稻长得不错，断定今年一定有个好收成。这属于：（）A感知觉B记忆C想象D思维
单选题梦属于哪种心理活动？（）A感知B思维C记忆D想象
单选题（2014黑龙江大庆）（)使心理活动的各方面成为相互联系的整体。A记忆B思维C想象D感知
单选题使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（）。A感知B记忆C想象D思维
单选题形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是（）A营养物质B遗传基因C体格发育D感知觉发育E语言发育