婴幼儿认知能力包括()等多种能力。 A.感知、注意、学习、记忆、思维和想象B.感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C.感知、观察、学习、记忆、思维和想象D.感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
认知过程包括A、感觉、知觉、记忆、意志、思维B、知觉、记忆、注意、兴趣、思维C、感觉、记忆、思维、想象、表象D、感觉、知觉、记忆、思维、注意E、感觉、记忆、意志、注意、思维
心理活动对事物的指向和集中，这是A、思维B、想象C、注意D、记忆E、保持
心理活动对某种事物的指向和集中，称为A、表象B、想象C、注意D、记忆E、思维
人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为A.知觉B.记忆C.思维D.想象E.注意
心理活动对事物的指向和集中，指的是()A、想象B、思维C、记忆D、注意
注意是心理活动对一定对象的( )和( )。是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等心理过程的一种共同的心理特征。 A、记忆B、指向C、集中D、对象
()是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力A、注意力B、记忆力C、思维D、想象
在认识过程中，能使人的感受性提高，思维清晰，情绪高涨的心理活动是。A. 思维B. 想象C. 注意D. 记忆
小儿心理活动的发展包括A、注意B、思维C、意志D、记忆E、想象
旅游消费活动的认识过程主要通过（）等心理活动来完成。A、知觉B、感觉C、想象D、思维E、记忆
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。A、感知、注意、学习、记忆、思维和想象B、感知、注意、模仿、记忆、思维和想象C、感知、观察、学习、记忆、思维和想象D、感知、注意、学习、记忆、情绪和想象
智力是观察力、记忆力、思维力、注意力、想象力等的综合，其中是（）核心。A、记忆力B、思维力C、注意力D、想象力
人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A、知觉B、记忆C、思维D、想象E、注意
人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）A、知觉B、记忆C、思维D、想象E、注意
梦属于哪种心理活动？（）A、感知B、思维C、记忆D、想象
注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。A、增强记忆力B、集中注意力C、提高想象力
单选题在认识过程中，能使人的感受性提高，思维清晰，情绪高涨的心理活动是。（）A思维B想象C注意D记忆
单选题心理活动对事物的指向和集中，这是（）A思维B想象C注意D记忆E保持
多选题小儿心理活动的发展包括（ ）A注意B思维C意志D记忆E想象
单选题智力是观察力、记忆力、思维力、注意力、想象力等的综合，其中是（）核心。A记忆力B思维力C注意力D想象力
单选题人类专门去揭示事物的这种内在的本质属性和规律性的心理活动，是认识过程的核心，称为（）A知觉B记忆C思维D想象E注意
单选题认知过程包括（）。A感觉、知觉、记忆、意志、思维B知觉、记忆、注意、兴趣、思维C感觉、记忆、思维、想象、表象D感觉、知觉、记忆、思维、注意E感觉、记忆、意志、注意、思维
单选题注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否（），直接关系到学习、工作的效果。A增强记忆力B集中注意力C提高想象力
单选题人的心理活动对一定对象的指向和集中，是人的心理活动的共同特性，称为（）A知觉B记忆C思维D想象E注意
单选题形成注意、记忆、想象、和思维等心理活动的物质基础是（）A营养物质B遗传基因C体格发育D感知觉发育E语言发育