填空题新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。

填空题
新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。

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简述新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整。
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新课程改革对基础教育的课程结构作了哪些调整?
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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（ ）。A.国家、地方、校长三级管理 B.国家、地方、教师三级管理C.国家、校长、教师三级管理 D.国家、地方、学校三级管理
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新课程改革的具体目标规定要改变课程过于集中的状况，实行__________、地方课程和学校课程三级课程管理。
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课程管理实行的是中央集权式的自上而下的策略。
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新课程的三级课程管理指的是什么？
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新课程实行（）、（）、（）三级管理。
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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：（）三级管理。
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简述新课程改革在课程结构上的改革。
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新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A、新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B、教师是新课程有效实施的关键因素C、学校管理是新课程有效实施的必要保障D、校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E、学生素质直接影响新课程改革的进程
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新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理，形成了（）、（）、（）三级课程并行的层次结构。
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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）三级管理相结合。A、国家、地方、校长B、国家、地方、教师C、国家、校长、教师D、国家、地方、学校
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新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。
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为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行（）。A、单一式管理体制B、集权式管理体制C、自下而上的管理体制D、三级课程管理体制
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新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）A、国家B、地方C、学校D、家庭
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新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）A、国家、地方、教师三级管理B、国家、校长、教师三级管理C、国家、地方、学校三级管理D、国家、地方、校长三级管理
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新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括（）A、国家B、地方C、学校D、家庭
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高校课程建设的重点应该是（）。A、优化课程结构更新课程内容B、改革教学方法和教学手段C、改革教学基本条件D、重视课程管理
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单选题新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（）A国家、地方、教师三级管理B国家、校长、教师三级管理C国家、地方、学校三级管理D国家、地方、校长三级管理
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填空题新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行：（）三级管理。
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单选题为了改变课程管理过于集中的状况.增强课程对地方、学校及学生的适应性，课程管理实行（）。A单一式管理体制B集权式管理体制C自下而上的管理体制D三级课程管理体制
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多选题新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”包括（）A国家B地方C学校D家庭
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单选题新课程改革要求实行三级课程管理，这“三级”不包括（）。A国家B地方C学校D家庭
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多选题新课程改革过程中，需要关注的问题有（）A新课程计划的特征是新课程有效实施的重要前提B教师是新课程有效实施的关键因素C学校管理是新课程有效实施的必要保障D校外环境支持是影响新课程有效实施的重要因素E学生素质直接影响新课程改革的进程
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问答题新课程的三级课程管理指的是什么？
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问答题新课程强调课程管理体制应分三级管理，请你说说是哪三级。
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