判断题德育过程就是学生品德形成和发展的过程。A对B错
判断题
德育过程就是学生品德形成和发展的过程。
A
对
B
错
参考解析
解析：
德育过程与品德形成过程的关系，是教育与发展的关系，在现实教育中，并不是所有的德育过程都能促进品德的形成和发展。
相关考题：
在以下的表述中，错误的一项是( )A．学生思想品德的形成具有反复性的特点B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
为什么呢?（ ） 查看材料A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
为什么呢（ ）A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下，学生主动、积极地进行道德认识和道德实践，逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程，具有一定的规律，是德育的依据D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动，才能转化为他们的品德E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
以下对德育的表述不正确的是（）。A、学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B、心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C、学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D、学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、小学德育过程就是品德发展过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
在以下的表述中，错误的一项是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
单选题以下对德育的表述不正确的是（）。A学生的品德形成具有长期性、反复性的特点B心理健康教育不属于学生品德形成的范畴C学生品德形成过程是促进学生品德内部矛盾斗争的过程D学生品德形成过程是学生积极参与活动和交往的过程
单选题关于小学生思想品德的培养，描述不正确的是（）。A学生思想品德的形成具有反复性的特点B小学德育过程就是品德发展过程C学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
判断题德育过程就是学生品德的形成过程。（ ）A对B错