为什么呢( )A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下,学生主动、积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程,具有一定的规律,是德育的依据D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
为什么呢( )
A.德育的过程就是教师有目的、有计划的教导下,学生主动、积极地进行道德认识和道德实践,逐步提高自我修养能力、形成社会主义品德的过程
B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程,具有一定的规律,是德育的依据
D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德
E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
B.学校德育的过程只是学生品德发展的一个外在重要条件
C.品德的发展过程是学生自身心理品质的发展过程,具有一定的规律,是德育的依据
D.德育的影响必须经过学生自己的选择、吸收和能动的实践活动,才能转化为他们的品德
E.德育过程是个体社会化与社会规范个体化的统一过程
参考解析
解析:
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“如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”正确的译文是()。A、现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去拜谢呢?B、现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么要去拜谢呢?C、现在人家用切肉的刀和砧板,我们吃鱼和肉,为什么去辞别呢?D、现在人家是切肉的刀和砧板,我们是任人宰割的鱼和肉,为什么去辞别呢?
问答题为什么会有痛苦,烦恼呢?