问答题强震记录要开展哪些误差分析和校正处理?

问答题
强震记录要开展哪些误差分析和校正处理?

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相关考题:

系统误差通常可分为()、()及(),在食品分析中消除该误差的常用手段有:回收率实验、空白实验和仪器校正。

LKJ-2000列车运行监控记录装置,当距离误差小于()米时,可按压【自动校正】键,监控装置自动进行超前或滞后校正。

下列哪些情况可引起临床测定中的系统误差 ( )A、样品中存在干扰物B、天平未经校正C、分析仪器波长不准D、标本量加错E、吸管未经校正

进行样品分析时,下列情况属偶然误差的是 ( )A、分析中存在干扰物B、吸管未经校正C、分析仪器波长不准D、天平未经校正E、标本量加错

定量分析中产生的系统误差是可以校正的误差。此题为判断题(对,错)。

下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是( )A.系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B.系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C.仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差D.重量分析中,由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差

系统误差有什么特点?其产生的原因各有哪些?如何校正?

下列有关于系统误差产生原因说法不正确的是()A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、仪器本身精密不够或未经校正不会引起系统误差D、重量分析中,由于沉淀的溶解或因吸附某些杂质亦可产生系统误差

测量数据处理采用零值死区的原因是()。A、不允许数据为零B、校正数据满度误差C、校正数据采集误差D、校正“0”漂干扰

下列关于系统误差产生原因说法不正确的是()。A、系统误差按其产生的原因可分为仪器误差、方法误差和操作误差等B、系统误差可以用对照试验、空白试验、校正仪器等方法加以校正C、系统误差可以由仪器本身不够精密或未经校正等原因而引起D、在滴定分析中,滴定终点和理论终点不符合不会产生系统误差

用对照分析可以校正由于仪器不精密所造成的误差。

用对照分析法可以校正由于仪器不精密所造成的误差。()

在滴定分析中出现的下列情况,哪些是系统误差()A、试样未经充分摇匀B、滴定管的读数读错C、所用试剂不纯D、砝码未经校正

用对照分析法可以校正由()不够准确所引起的误差。

误差校正一般采用硬件程序进行处理,对系统误差进行自动校准。

在分析测定中,具有()和()的仪器都应进行校正,以消除仪器不准引起的系统误差。

化验分析方法要统一,标准溶液须严格校正,尽量克服分析误差。()

由于分析仪器未经校正而引起的误差属于系统误差。

开展流速仪法Ⅰ型误差试验通常的步骤是()A、选择垂线并确定测点B、确定测速历时C、记录、计算时段流速D、分析资料、计算Ⅰ型误差

在实验分析中,可以通过校正消除的误差是()。A、系统误差B、随机误差C、过失误差

LKJ-2000运行监控记录装置,如果误差距离超过100米[自动校正]键功能失效。

精密水准仪在同时存在i角误差和φ角误差时,应先校正i角误差,后校正φ角误差。

要增加控制系统的带宽和增加增益,减小稳态误差宜采用()A、相位超前的串联校正B、相位滞后的串联校正C、局部速度反馈校正D、滞后-超前校正

在分析测定中,一般要进行()可消除偶然误差,提高精密度。A、空白实验B、校正仪器C、多次实验D、对照实验

填空题强震动观测是记录()和()地震反应的地震观测。

多选题开展流速仪法Ⅰ型误差试验通常的步骤是()A选择垂线并确定测点B确定测速历时C记录、计算时段流速D分析资料、计算Ⅰ型误差

多选题下列哪些情况可引起临床测定中的系统误差()A样品中存在干扰物B天平未经校正C分析仪器波长不准D标本量加错E吸管未经校正