名词解释题科学解释

名词解释题
科学解释

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科学教育(名词解释)

对事实的解释可以区分为()。 A.主观解释B.科学解释C.客观解释D.非科学解释

科学的四个层面是指A.科学事实、科学理论、科学方法、科学思想B.科学现象、科学观测、科学理论、科学检验C.体制层面、解释层面、精神层面、价值层面D.体制层面、精神层面、解释层面、器物层面

科学和哲学的区别在于科学解释世界,哲学改变世界。

解释男科学。

科学解释

科学和伪科学,非科学的划分标准(用辩证唯物主义解释)

科学的四个层面是指()A、科学事实、科学理论、科学方法、科学思想B、科学现象、科学观测、科学理论、科学检验C、体制层面、解释层面、精神层面、价值层面D、体制层面、精神层面、解释层面、器物层面

一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。A、评价和设计科学探究B、科学地解释现象C、科学地解释数据和证据

科学揭示了事物的本质属性,因而,科学能够正确地解释事物、现象变化发展的过程。这是科学的解释性和预见性。()

科学规律是()?A、基于反复观察来解释自然世界的一个方面问题的科学定律B、描述了自然界中总是在某些情况下发生的现象的科学定律C、给予可测试现象解释的科学定律D、解释了经常发生的事物的性质

科学探究的核心是()。A、科学问题B、科学解释C、科学证据D、科学假设

单选题科学探究的核心是()。A科学问题B科学解释C科学证据D科学假设

名词解释题教育科学教育科学

名词解释题科学桌和科学角

多选题以下关于科学解释正确的是(  )。A科学解释在于揭示事物存在的本质B科学揭示的过程是发展知识的过程C科学解释的因果解释在于寻求制约某种现象和规律背后的原因D科学解释的结构解释在于解释现象遵循着怎样的统计规律E科学解释的功能解释在于阐明系统的机构,解释系统各成分之间的联系

名词解释题科学教育

判断题科学揭示了事物的本质属性,因而,科学能够正确地解释事物、现象变化发展的过程。这是科学的解释性和预见性。A对B错

单选题一般认为,首次提出“科学素养”这一概念的是()的教育改革家柯南特。A评价和设计科学探究B科学地解释现象C科学地解释数据和证据