健康教育的核心是A、促进人们自动护理能力和行为B、促进人们住院适应能力和生活方式C、促进人们自我保健能力和行为D、促进人们的健康行为和生活方式E、帮助人们建立健康行为
健康教育的核心为A.促进人们自身护理能力和行为B.促进人们住院适应能力C.促进人们自我保健能力和行为D.促进人们的健康行为和生活方式E.帮助人们建立健康行为
()是无视人们的反对，强使人们服从的能力A. 权威B. 权力C. 政治D. 行政
批判(criticize)能力是指()。 A、人们的否定能力B、人们对一切思想或言行批驳否定的能力C、人们对被认为是错误的思想或言行批驳否定的能力D、人们对付敌对势力的能力
创新实践能力是指()。 A、人们进行实践活动的能力B、人们从事实际活动的能力C、人们从事新活动的能力D、人们在创新理论指导下进行创造性实践活动的能力
法的效力，即要求人们应当按照法律规定的那样，必须服从。（ ）
健康教育的核心为A:促进人们自身护理能力和行为B:促进人们住院适应能力C:促进人们自我保健能力和行为D:促进人们的健康行为和生活方式E:帮助人们建立健康行为
卫生服务需求形成的必要条件是A.人们的购买愿望B.人们的支付能力C.人们的健康D.人们付出的时间E.人们付出的代价
（）是无视人们的反对，强使人们服从的能力。A、权威B、权力C、政治D、行政
在统治秩序中，（）提供了威慑力量，使反对势力不敢轻易地反对现政权；法律与制度规范了人们的行为并为人们提供了据以行动的程序。
思想政治的任务是（）A、教育人们反对恶劣的性格B、教育人们抛弃恶劣的性格C、教育人们克服不良的性格D、教育人们培养和树立优良的性格
抵制变革的形式有很多种，公开反抗的特点是（）。A、 人们不积极参与讨论B、人们公开反对C、人们回避问题D、人们隐瞒和延误信息
道德理论的观点不包括（）。A、法律和强制并没有绝对关系B、人们服从法律的原因并不是法律的强制C、人们服从法律的原因主要是由于法律中包含道德因素D、法律和道德高度是一致的
人们对行政领导者的服从是（）A、对领导者合法权力的服从B、对领导者个人的服从C、对领导集体的服从D、人身依附
购买力即人们购买所需产品时的货币支付能力，这种能力取决于（）。A、人们收入的多少B、物价的高低C、人们信贷的能力D、人口的数量E、购买的欲望
火既可服从人们的意志，造福于人类；也会（）人们的意识，造成很大的危害。A、违反B、违背C、伤害D、吞噬
资本主义经济危机的实质是（）A、生产对于人们的需求绝对过剩B、生产对于人们的需求相对不足C、生产对于人们有支付能力的需求相对过剩D、生产对于人们的有支付能力的需求相对不足
单选题资本主义经济危机的实质是（）A生产对于人们的需求绝对过剩B生产对于人们的需求相对不足C生产对于人们有支付能力的需求相对过剩D生产对于人们的有支付能力的需求相对不足
填空题在统治秩序中，（）提供了威慑力量，使反对势力不敢轻易地反对现政权；法律与制度规范了人们的行为并为人们提供了据以行动的程序。
不定项题米尔格拉姆关于服从的研究说明了（ ）。A多数被试者能够顶住压力而不服从B人们只有在模糊的情境中才会服从C人们倾向于服从地位较高的人的命令D服从是人的基本倾向
单选题火既可服从人们的意志，造福于人类；也会（）人们的意识，造成很大的危害。A违反B违背C伤害D吞噬
多选题思想政治的任务是（）A教育人们反对恶劣的性格B教育人们抛弃恶劣的性格C教育人们克服不良的性格D教育人们培养和树立优良的性格
单选题道德理论的观点不包括（）。A法律和强制并没有绝对关系B人们服从法律的原因并不是法律的强制C人们服从法律的原因主要是由于法律中包含道德因素D法律和道德高度是一致的
多选题米尔格拉姆关于服从的研究表明了（ ）。A多数被试者能够顶住压力而不服从B人们只有在模糊的情境中才会服从C人们倾向于服从地位较高的人的命令D服从是人们的基本倾向
单选题抵制变革的形式有很多种，公开反抗的特点是（）。A 人们不积极参与讨论B人们公开反对C人们回避问题D人们隐瞒和延误信息