学前儿童美术教育的内容应包括绘画教育、手工教育和美术欣赏教育(或欣赏教育)。()
儿童的美术欣赏活动是一种()活动。 A、绘画B、艺术C、欣赏D、审美
我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。 A、绘画B、欣赏C、评价D、创作
在欣赏课上，张老师引导学生欣赏了修拉的《大碗岛星期天的下午》后，鼓励学生体验色彩画法。对此，合适的评价是（ ）。A.欣赏与体验相结合，增强了对作品的理解B.欣赏与创作相结合，提升了绘画创作的技能C.欣赏课主要是思维活动，不需要动手D.欣赏课不应当进行创作，混淆了课程
绘画艺术的语言有哪些？怎样借助它们去欣赏具体作品？
纯艺术具有欣赏和教育功能，主要是精神性的，包括（）、绘画、雕塑等一类艺术。
幼儿园的美术教育包括（）。A、绘画和手工B、绘画和美术欣赏C、剪纸和绘画D、绘画、手工和美术欣赏
下列属于由脑的左半球掌控的是（）。A、欣赏文学作品B、鉴赏绘画C、欣赏音乐D、欣赏自然风光
欣赏中国绘画主要是欣赏它的（）A、气韵B、线条C、意境D、笔墨E、诗书画印
诗、书、画、印结合，既是中国绘画的一个基本技法，又是欣赏中国1绘画应掌握的重要特色，也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。
欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
幼儿园开展玩泥塑、纸工、拼贴、染纸等活动，它属于美术活动类型中的（）A、绘画活动B、美术欣赏活动C、国画活动D、手工活动
只要是基于同一作品，无论欣赏层次有何不同，其欣赏价值都会相同。
诗、书、画、印结合，既是中国绘画的一个基本技法，又是欣赏中国绘画应掌握的重要特色，也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。
单选题幼儿园的美术教育包括（）。A绘画和手工B绘画和美术欣赏C剪纸和绘画D绘画、手工和美术欣赏
判断题诗、书、画、印结合，既是中国绘画的一个基本技法，又是欣赏中国绘画应掌握的重要特色，也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。A对B错
填空题欣赏绘画作品时可从（）、（）、解释、评价四个步骤来进行欣赏。
判断题诗、书、画、印结合，既是中国绘画的一个基本技法，又是欣赏中国1绘画应掌握的重要特色，也是中国绘画区别于西方绘画的重要内容之一。A对B错
填空题纯艺术具有欣赏和教育功能，主要是精神性的，包括（）、绘画、雕塑等一类艺术。
单选题下列属于由脑的左半球掌控的是（）。A欣赏文学作品B鉴赏绘画C欣赏音乐D欣赏自然风光