我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。 A、绘画B、欣赏C、评价D、创作

我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。

A、绘画

B、欣赏

C、评价

D、创作

相关考题：

下列哪一个选项不是学前儿童美术欣赏的心理过程阶段()。 A、初始阶段B、高潮阶段C、效应阶段D、结论阶段
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学前儿童美术欣赏发展分为本能直觉期和直接感知美术形象的时期阶段。()
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学前儿童美术欣赏教学的基本过程有() A.描述阶段B.形式分析阶段C.解释阶段D.评价阶段
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形式分析阶段是学前儿童美术欣赏教育的关键环节。() 此题为判断题(对，错)。
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学前儿童美术欣赏教学的基本过程包括()。 A、描述阶段B、形式分析阶段C、解释阶段D、评价阶段
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可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为()。 A、描述阶段B、形式分析阶段C、解释阶段
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学前儿童美术教育教学目标分为()。 A、总目标B、年龄阶段目标C、教育活动目标。
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学前儿童美术教学活动的描述阶段？
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如何做好学前儿童美术欣赏过程中各阶段的指导工作？请联系实例加以论述。
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