文学作品的导读需要注意哪些问题?() A、激发读者阅读文学名著的兴趣B、指导读者写评论与读书笔记C、小说阅读法D、散文阅读法
现代书写的是简化字，有时为了研究的需要适当的写繁体字。下面由简体转换成繁体正确的是（）A理发——理髮B理发——理發C皇后——皇後
试以具体作品为例加以说明文艺和社会生活的关系怎样？或（毛泽东是怎样论述文艺与生活的关系的？）
有学者认为李商隐的《无题》诗可以看作古代诗歌中的“意识流”作品，请以第一首为例说说诗中情与景的描写呈现出什么特点。
《指南》语言领域在“阅读与书写准备”的教育建议中指出：激发幼儿的阅读兴趣，培养阅读习惯要做到：（）。A、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事B、让幼儿背诵一定数量的诗歌、童谣C、幼儿阅读中遇到问题时，立即告诉幼儿答案D、为幼儿提供一定数量的、有趣的童话书
何谓共生关系？请以根瘤菌与豆科植物为例说明细菌与植物间的共生关系。
具有文明的语言习惯，该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的（）A、阅读与书写准备B、阅读与理解C、倾听与书写准备D、倾听与表达
试述更换排粉机叶轮的方法及注意事项（以轮毂与叶轮为铆钉或销钉连接的为例）。
下面的简化字与对应的繁体字完全正确的是（）A、理发——理髮、后面——後面、里外——裏外B、书画——書畫、修理——脩理、故里——故裏C、面条——麵條、云气——雲氣、皇后——皇後
分析下列繁体字和简化字在意义上是不是对应？说明使用范围。 后——後 几——幾 发——發 云——雲 叶——葉
以鲁迅（或巴金、沈从文）的具体作品为例，说明新文学建设与传统文学的关系。
以“适”与“適”、“后”与“後”、“髮”与“發”为例，说明在阅读用简化字排印（或书写）的古代作品时必须注意的问题。
以杜甫《兵车行》与《石壕吏》为例，说明杜甫“哀时伤世，忧国忧民”的仁者胸怀。
以“發”和“弛”为例，说明如何确定形声字的本义。（“發”的義項有：打開，射箭，發跡，派發，發揮。“弛”的義項有：鬆弛，鬆開弓弦，放下，摧毀。）
以载货车为例说明钢板弹簧非独立后悬架与前悬架相比的结构特点。并说明安装副簧的目的。
什么叫新写实小说？以具体作品为例说明新写实小说与现实主义小说的区别。
单选题现代书写的是简化字，有时为了研究的需要适当的写繁体字。下面由简体转换成繁体正确的是（）A理发——理髮B理发——理發C皇后——皇後
问答题以载货车为例说明钢板弹簧非独立后悬架与前悬架相比的结构特点。并说明安装副簧的目的。
问答题分析下列繁体字和简化字在意义上是不是对应？说明使用范围。 后——後 几——幾 发——發 云——雲 叶——葉
单选题下面的简化字与对应的繁体字完全正确的是（）A理发——理髮、后面——後面、里外——裏外B书画——書畫、修理——脩理、故里——故裏C面条——麵條、云气——雲氣、皇后——皇後
问答题以“發”和“弛”为例，说明如何确定形声字的本义。（“發”的義項有：打開，射箭，發跡，派發，發揮。“弛”的義項有：鬆弛，鬆開弓弦，放下，摧毀。）
问答题什么叫“新写实小说”？以具体作品为例说明新写实小说与现实主义小说的区别。
问答题试以具体作品为例加以说明文艺和社会生活的关系怎样？或（毛泽东是怎样论述文艺与生活的关系的？）
问答题以鲁迅（或巴金、沈从文）的具体作品为例，说明新文学建设与传统文学的关系。