()是个体心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段,也是个体心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。 A、婴儿期B、幼儿早期C、幼儿中期D、幼儿晚期
正常心理开始成长和发育阶段A.儿童期B.青少年期C.中年期D.更年期E.老年期
心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。
____是指个体的生理和心理机制与能力都达到比较完备的阶段，即儿童成长发育为成人。
个人心理开始成长和发育的阶段是()。 A.儿童期B.青少年期C.中年期D.更年期E.老年期
心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注_________阶段和关注_________阶段。
是个体生K发育的一种状况，指的是个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，即已由儿童成长发育为成人。
心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。
在教育学中，成熟是指个体的生理和心理机能与能力都达到比较完备的阶段，即已由儿童成长发育为成人。其主要标志是：生理方面具有生殖能力，心理方面具有独立自主的___ 。
在()，新产品和大量替代品出现，原行业的市场需求开始逐渐减少，产品的销售量开始下降，厂商资金开始转移，厂商数目减少、利润下降。A:创业阶段B:成长阶段C:成熟阶段D:衰退阶段
未成年人处于人生的成长发育阶段，具有与成年人不同的（）特点，他们的特殊权益需要成年人的特殊保护。A、生理和心理B、兴趣C、特长D、爱好
从发展过程来讲，自杀心理的三个发展过程是（） A、自杀动机的形成阶段B、自杀心理的成长阶段C、心理矛盾冲突阶段D、自杀者的心理平静阶段
从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（）。A、大脑发育迅速B、开始寻求自主性C、语言能力发展D、开始逻辑思维E、开始形成依恋性
儿童心理学中的核心概念是（）。A、成长B、发育C、发展
在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是（）A、发育B、成长C、成熟D、发展
（）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
开始作为有选择的参与者和观察员，而不再是参与者的阶段是（）A、成长阶段B、探索阶段C、创立阶段D、衰退阶段
（）是个体在不同的年龄阶段产生不同性质的心理危机。A、发展危机B、成长危机C、成长烦恼 D、成长困扰
关于发育的概念下列哪项是错误的（）A、发育正常与否，应结合年龄、智力和体格成长状态之间的关系进行综合判断B、青春期可出，现一段成长速度特别快的时期，称为青春期急速成长期C、正常发育与内分泌、营养代谢有密切关系D、正常发育与种族遗传、生活条件无关系E、正常人各年龄组的身高与体重之间有一定的关系
正常心理开始成长和发育阶段（）A、儿童期B、青少年期C、中年期D、更年期E、老年期
配伍题心理活动和生理发育稳定阶段（）|心理活动活跃而波动的阶段（）|正常心理开始成长和发育阶段（）A儿童期B青少年期C中年期D更年期E老年期
单选题在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是（）A发育B成长C成熟D发展
多选题从发展过程来讲，自杀心理的三个发展过程是（）A自杀动机的形成阶段B自杀心理的成长阶段C心理矛盾冲突阶段D自杀者的心理平静阶段
单选题开始作为有选择的参与者和观察员，而不再是参与者的阶段是（）A成长阶段B探索阶段C创立阶段D衰退阶段
填空题（）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
单选题正常心理开始成长和发育阶段（）A儿童期B青少年期C中年期D更年期E老年期
多选题从出生到3岁左右的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（）。A大脑发育迅速B开始寻求自主性C语言能力发展D开始逻辑思维E开始形成依恋性