心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注情景阶段和关注___________阶段。


相关考题:

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段?( )A.关注生存阶段B.关注自我阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段

富勒根据教师所关注的内容变化,把教师专业成长划分为() A、任教前关注阶段B、早期关注生存阶段C、关注教学情境阶段D、关注学生阶段

教师的成长分为关注生存、关注情景和__________三个阶段。

心理学家把教师的成长过程划分为关注生存阶段、关注_________阶段和关注_________阶段。

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为()几个阶段.A.关注生存阶段B.关注自我阶段C. 关注情境阶段D.关注学生阶段

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为哪几个阶段? 【 】A.关注生存阶段B.关注自我阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段

心理学家把教师的成长过程划分为关注______阶段、关注______阶段和关注______ 阶段。

福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情景和( )三个不同阶段。

福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题,把教师的成长分为( )。 A.关注生存阶段 B.关注自我阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段