单选题行为强度有理性控制,适合自身状况,无明显冲动表现,这是指健康行为的()特征。A有利性B适宜性C和谐性D行为动力定型

单选题
行为强度有理性控制,适合自身状况,无明显冲动表现,这是指健康行为的()特征。
A

有利性

B

适宜性

C

和谐性

D

行为动力定型


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健康行为的必备条件为( )A、行为必须与内在心理状态一致,不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情,即为必须具有一致性B、行为表现必须规律有衡,即行为必须具有规律性C、行为的强度有理性的控制,即行为必须有适宜性D、行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康,即行为必须具备有利性E、行为表现出自己的个性,又能根据环境调整自身行为,即行为必须具有与环境的和谐性

对"促进健康行为的特点"的描述,正确的是A、"规律性"指行为的强度逐渐增强B、"适宜性"指行为与外在环境相适宜C、"一致性"指个体行为与外在环境保持一致D、"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康E、"和谐性"指个体外显行为与内在心理情绪相和谐

促进健康行为具有五个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是A、有利性B、规律性C、和谐性D、一致性E、适宜性

一种人数众多的自发的无组织行为。一般具有三个特征:人数众多,无组织性,行为者相互依赖,这是()。 A.冲动行为B.群体行为C.集合行为D.合作行为

危害健康行为是指A.不利于自身健康的行为B.不利于他人健康的行为C.不利于自身和他人健康的行为D.不利于社会健康的行为E.不利于所在社区居民健康的行为

促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是A.有利性B.规律性 促进健康行为具有5个特点,其中,“行为的强度能理性控制”指的是A.有利性B.规律性C.和谐性D.一致性E.适宜性

行为表现有一定的重复性和持久性,如起居有常,饮食有节,这是指健康行为的()特征。A、有利性B、规律性C、和谐性D、一致性

注意力明显不集中,活动过多,行为冲动和学习困难,这是孩子何种问题行为的表现()A、攻击性行为B、发脾气C、多动症D、恐惧症

以下不属于健康行为基本特征的是()A、行为规律,起居有常,饮食有节B、行为表现对自身、他人、环境有益C、可被社会理解和接受D、外在行为与内在思维动机时有冲突E、与他人或环境发生冲突时表现出容忍和适应

献血者可能由于以下原因而不适合献血():A、自己健康状况不佳B、不是自愿行为C、有危险行为

促进健康行为是指个体或群体表现出来的,在客观上有利于自身和他人的健康行为。

行为强度有理性控制,适合自身状况,无明显冲动表现,这是指健康行为的()特征。A、有利性B、适宜性C、和谐性D、行为动力定型

个体的行为表现有自己鲜明的个性,又能根据整体环境随时调整自身行为,这是指健康行为的()特征。A、有利性B、规律性C、和谐性D、一致性

行为表现指向于自己、他人和社会的健康,这是指健康行为的()特征。A、有利性B、规律性C、和谐性D、一致性

经常重复的健康行为已经形成惯性,无需多少注意力就能较好地完成。这是指健康行为的()特征。A、有利性B、适宜性C、和谐性D、行为动力定型

危害健康行为是指()A、不利于自身健康的行为B、不利于他人健康的行为C、不利于自身和他人健康的行为D、不利于社会健康的行为E、不利于所在社区居民健康的行为

单选题个体的行为表现有自己鲜明的个性,又能根据整体环境随时调整自身行为,这是指健康行为的()特征。A有利性B规律性C和谐性D一致性

单选题行为表现指向于自己、他人和社会的健康,这是指健康行为的()特征。A有利性B规律性C和谐性D一致性

单选题行为表现有一定的重复性和持久性,如起居有常,饮食有节,这是指健康行为的()特征。A有利性B规律性C和谐性D一致性

单选题注意力明显不集中,活动过多,行为冲动和学习困难,这是孩子何种问题行为的表现()A攻击性行为B发脾气C多动症D恐惧症

单选题下列是有关促进健康行为的基本特征,除了(  )。A外显行为与内在认知和情绪无关B与环境和谐C强度与频度适宜D有规律E有利于自身和他人健康

单选题健康行为的必备条件为()。A行为必须与内在心理状态一致,不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情,即行为必须具有一致性B行为表现必须规律有衡,即行为必须具有规律性C行为的强度有理性的控制,即行为必须有适宜性D行为表现必须有益于自身、他人和整个社会的健康,即行为必须具备有利性E行为表现出自己的个性,又能根据环境调整自身行为,即行为必须具有与环境的和谐性

单选题危害健康行为是指()A不利于自身健康的行为B不利于他人健康的行为C不利于自身和他人健康的行为D不利于社会健康的行为E不利于所在社区居民健康的行为

单选题经常重复的健康行为已经形成惯性,无需多少注意力就能较好地完成。这是指健康行为的()特征。A有利性B适宜性C和谐性D行为动力定型