单选题（）就是从初始概念和初始命题出发，按一定的逻辑规则，定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。A分解方法B特殊试探方法C基底方法D中途点策略

单选题
（）就是从初始概念和初始命题出发，按一定的逻辑规则，定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。
A

分解方法

B

特殊试探方法

C

基底方法

D

中途点策略

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下列连续概括中,正确的是()。 A、假言命题——命题——思维B、假言命题——命题——推理C、假言命题——命题——思维形式D、假言命题——命题——逻辑
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()是思维的“细胞”,是组成判断的基本要素,是理解命题和推理的基础。 A.概念B.假设C.逻辑D.思想
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奥苏贝儿的有意义学习分为( )A.表征学习、规则学习和命题学习B.表征学习、概念学习和规则学习C.规则学习、概念学习和命题学习D.表征学习、概念学习和命题学习
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逻辑思维的基本形式有（）A概念B命题C判断D推理E归纳
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逻辑思维的基本形式有概念、命题和（）。
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如果命题所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象，且概念之间是因果关系，那么该命题是（）A、简单描述性命题B、解释性命题C、预测性命题D、比较性命题
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逻辑常识包括（）A、概念B、假设C、命题D、推理
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传统的逻辑学主要讨论三方面的内容：概念、命题和推理
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学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题，纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指（）A、上位学习B、下位学习C、平行学习D、认知学习
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逻辑推理是指从一些事实和命题出发，依据逻辑规则推出一个命题的思维过程。
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（）是抽象思维和形象思维的基础 A、感知B、概念C、命题D、推理
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（）就是从初始概念和初始命题出发，按一定的逻辑规则，定义出其他有关的概念、推演出其他有关命题的思维策略。A、分解方法B、特殊试探方法C、基底方法D、中途点策略
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表征陈述性知识的主要方式有（）A、概念B、规则C、命题D、命题网络E、图式
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从经验概括上升到理论依次包括哪些步骤（）A、建立解释项的抽象概念B、建立被解释项的抽象概念C、建立解释项和被解释项相联系的命题D、建立有关解释项和被解释项的多个命题，将这些命题组织在一个逻辑上相互关联的理论体系中
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思维的最基本*单位是（）。A、命题B、概念C、判断D、推理
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填空题逻辑思维的基本形式有概念、命题和（）。
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单选题学习者将概括程度处在较低水平的概念或命题，纳入自身认知结构中原有概括程度较高水平的概念或命题之中，从而掌握新学习的有关概念或命题主要是指（）A上位学习B下位学习C平行学习D认知学习
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多选题逻辑思维的基本形式有（）A概念B命题C判断D推理E归纳
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单选题如果命题所包含的概念或反映的现象是多个概念或多个现象，且概念之间是因果关系，那么该命题是（）A简单描述性命题B解释性命题C预测性命题D比较性命题
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多选题从经验概括上升到理论依次包括哪些步骤（）A建立解释项的抽象概念B建立被解释项的抽象概念C建立解释项和被解释项相联系的命题D建立有关解释项和被解释项的多个命题，将这些命题组织在一个逻辑上相互关联的理论体系中
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问答题概念是人类思维的______，是人们进行命题和推理的______。
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单选题(2015四川)奥苏伯尔将有意义学习分为()。A表征学习、规则学习和命题学习B表征学习、概念学习和规则学习C规则学习、概念学习和命题学习D表征学习、概念学习和命题学习
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