应该 从 儿童 早期 开始 就 进行 无性别 歧视 的 儿童 教养， 使 儿童 懂得 人与 人之 间 存在 许多 差异， 而 不要 去 强调 性别 差异。 男女 之间 的 差异 就 像 有的 男孩 喜欢 踢足球 有的 不喜欢 一样， 这样做 的 目的 是 使 儿童 从小 就 认识到 男孩 和 女孩 基本上 是 相同 的。
应该 从 儿童 早期 开始 就 进行 无性别 歧视 的 儿童 教养， 使 儿童 懂得 人与 人之 间 存在 许多 差异， 而 不要 去 强调 性别 差异。 男女 之间 的 差异 就 像 有的 男孩 喜欢 踢足球 有的 不喜欢 一样， 这样做 的 目的 是 使 儿童 从小 就 认识到 男孩 和 女孩 基本上 是 相同 的。
参考答案和解析
A
相关考题：
支持男孩和女孩分开受教育的理论是。我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。以绘画来说。女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用10多种彩笔。喜欢红色、黄色等暖色调：男孩喜欢画动态的东西，用不超过6种彩笔．喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的．而老师夸奖女孩们的作品。会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分开。会让人以为性别之间的差异是根本的，这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明：A．男女分校的理论与现实存在矛盾B．男孩和女孩的性别差异非常明显C．关于男女分校在认识上存在分歧D．教育实践应符合教育的根本宗旨
个体间差异是指()。 A、在儿童发展的群体之间存在着的某一心理特质上的差异状况B、儿童发展中个体之间存在的某一身心特点上的差异状况C、儿童发展中个体之间存在着的某一身体差异状况D、儿童个体身心各方面发展之间存在的差异状况
关于性别认同障碍，下列说法的是()。A.性别认同障碍较多见，女孩多于男孩B.许多性别认同障碍的儿童在青春期前后表现出相关的现象C.性别认同障碍就是女孩像假小子，男孩有女孩子气D.这一障碍必须在青春期前就已经十分显著才能确诊，必须至少持续存在6个月才可诊断。
支持男孩和女孩分开受教育的理论是,我们在生理或社会经验与社会需要上十分不同。 以绘画来说，女孩喜欢画安静的生活、宠物或花朵，用十多种彩笔，喜欢红色、黄色等暖色调;男 孩喜欢画动态的东西，用不超过六种彩笔，喜欢灰色、蓝色和黑色等冷色调。这种区别是天生的，而老师夸奖女孩们的作品,会让男孩们觉得他们画的不对。但反对者担心，将男孩和女孩分 开,会让人以为性别之间的差异是根本的,这有违教育的根本宗旨。这段文字意在说明（）。A.男女分校的理论与现实存在矛盾B.男孩和女孩的性别差异非常明显C.关于男女分校在认识上存在分歧D.教育实践应符合教育的根本宗旨
以下对儿童性别判断正确的是（）。A、2岁左右的儿童能确定自己的性别B、大多数2．5～3岁的儿童不能正确地说出自己的性别C、5-7岁的儿童不能理解性别的坚定性D、理解男女生理上的差异是在学龄期间
单选题儿童对性别角色的理解和掌握有赖于（）的形成A性别同一性B儿童人知的发展C性别概念的发展D性别差异