将性别角色的标准内化的过程，就是【 】A．政治社会化B．性别角色社会化C．道德社会化D．个体个性化
教育促进个体社会化是指( ) A、教育促进个体思想意识的社会化B、教育促进个体行为的社会化C、教育培养个体职业意识和角色D、教育促进个体差异的充分发展
个体社会化最重要的目标是()。 A.政治社会化B.道德社会化C.性别角色社会化D.语言社会化
社会化是个体由自然人成长、发展为()的过程A、心理健全的人B、成年人C、合格社会成员D、社会人
个体在社会生活中，学会按自己的性别角色的规范行事的过程，称为（ ）。A．政治社会化B．性别角色社会化C．角色社会化D．语言社会化
社会化涉及两个方面，即（ ）。A．社会对个体进行教化的过程B．社会化C．再社会化D．与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D.教育促进个体行为的社会化
个体的全部社会化是以()为条件的。单选A. 语言社会化B. 性别角色社会化C. 道德社会化D. 政治社会化
个体的全部社会化是以()为条件的。A、语言社会化 B、性别角色社会化 C、道德社会化 D、政治社会化
个体为完成某些暂时性发展任务而临时承担的角色为（）。
高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A、促进个体行为的社会化B、促进个体思想意识和价值观念的社会化C、培养个体角色的社会化D、培养个体参与社会公共事务的能力
社会化的目的是（ ）。A、培养合格的社会成员B、适应社会的变化C、对个体进行教化D、有助于社会成员互动
（）是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。A、再社会化B、职业社会化C、继续职业社会化D、继续社会化
劳动者社会化过程中为未来工作中的真实角色做准备的阶段是（）A、预期社会化B、基础社会化C、继续社会化D、初始社会化
继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。
社会化涉及两个方面，即（）A、社会对个体进行教化的过程B、社会化C、再社会化D、与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程
将性别角色的标准内化的过程，就是（）A、政治社会化B、性别角色社会化C、道德社会化D、个体个性化
人的个体社会化是什么？答：人体适应社会的要求，在与社会交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己的个性的过程。
对再社会化正确的理解是（）。A、教导社会成员树立生活目标B、由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程C、教导社会成员掌握现代科技知识和现代生产技能D、成年人的社会化
关于再社会化，下列说法中正确的是（）。A、教导社会成员树立生活目标B、成年期的社会化C、教导社会成员掌握、遵守社会规范D、对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化
判断题继续职业社会化是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。A对B错
填空题个体为完成某些暂时性发展任务而临时承担的角色为（）。
多选题高等教育促进个体社会化的功能体现在（）A促进个体行为的社会化B促进个体思想意识和价值观念的社会化C培养个体角色的社会化D培养个体参与社会公共事务的能力
单选题（）是指个体在承担某种职业角色后为了更好地扮演角色而进行的社会化。A再社会化B职业社会化C继续职业社会化D继续社会化
单选题劳动者社会化过程中为未来工作中的真实角色做准备的阶段是（）A预期社会化B基础社会化C继续社会化D初始社会化
单选题关于再社会化，下列说法中正确的是（）。A教导社会成员树立生活目标B成年期的社会化C教导社会成员掌握、遵守社会规范D对早期社会化及继续社会化过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化
单选题社会化的目的是（ ）。A培养合格的社会成员B适应社会的变化C对个体进行教化D有助于社会成员互动