研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根5S管理中哪一阶段的()。 A.清理B.整顿C.清扫D.素养
物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容() A.整理B.整顿C.清扫D.清洁
对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便在最快速的情况下取得所要之物，这种活动属于“5S”活动中( )的内容。A.整理B.整顿C.清洁D.素养
秘书办公桌上应（ ）。A.摆放经常使用的工作必需物品B.摆放经常使用的物品C.摆放工作所需的所有物品D.最好不放物品
对所需物品有条理地定置摆放，使这些物品始终处于任何人都能方便取放的位置是5S（）阶段的工作A、整理B、整顿C、清扫D、自律
物品乱摆放属于5S中（）要处理的范围A、素养B、清洁C、清扫D、整顿
办公室5S管理可以提升时间利用效能，下列选项不属于办公室5S管理的是：（）。A、将档案排列整齐B、不接待任何访客C、将所有数据备份D、将物品有序摆放
对现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，即把要用的东西，按规定位置摆放整齐，并做好标识进行管理，这是“5S”中的（）A、整顿B、清扫C、整理D、清洁E、素养
5S活动中，把要用的物品按一定规则定位、定量地予以摆放，并进行有效标识的活动是（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
工作岗位上只能摆放当天工作的必需品是5S中（）A、整理B、清扫C、修养D、整顿
研究物品的取用方法，合理安排所需物品的摆放位置，并根据需要恰当标识，防止误用省时省力。是5S管理中哪一阶段的工作？（）A、清理B、整顿C、清扫D、素养
区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的（）。
有用物品乱摆放属于5S中哪一项处理的内容（）A、整理B、整顿C、清扫D、素养
区分工作场所内的物品“要”与“不要”是属于5S中的（）。
5S中的整顿简单的来说是将需要的东西依规定定位、定量摆放整齐，明确标识。每件东西都各得其所、各就其位，目的是工作场所一目了然，创造整齐的工作环境，消除找寻物品的时间，（）。
填空题区分工作场所内的物品“要”与“不要”是属于5S中的（）。
单选题办公室5S管理可以提升时间利用效能，下列选项不属于办公室5S管理的是：（）。A将档案排列整齐B不接待任何访客C将所有数据备份D将物品有序摆放
填空题区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的（）。
多选题下列关于5s法说法正确的是A要舍弃不需要的东西，属于5s法中的整理B将医疗物品按“三定”原则放置，属于5s法中的整顿C要保持护理工作场所的清洁，属于5s法中的清扫D要维护清扫的成果，属于5S法中的清洁E要养成遵守纪律的习惯，这属于5s法中的素养
单选题5S管理中，对整理以后留下的物品进行科学合理的布置与摆放的是（）A素养B整顿C清扫D清洁
单选题(10年真题)对生产现场的物品进行科学、合理的布置和摆放，此类活动属于 5S活动中的 ( )A整理活动B整顿活动C清洁活动D素养活动
判断题对物品进行规划布局，确定存储摆放的场所的活动属于整理的范畴。（）A对B错