促进积极自我认识形成的因素不包括A.自我提升B.自恋C.积极错觉D.自我验证

促进积极自我认识形成的因素不包括

A.自我提升

B.自恋

C.积极错觉

D.自我验证


参考答案和解析
自我提升

相关考题:

心血管内膜受损时,促进血栓形成的因素不包括( )。A、内皮下胶原B、组织因子C、纤维连接蛋白D、凝血酶E、大量幼稚血小板

()是自我认识中最主要的部分,集中反映了个体自我认识发展的水平,在此基础上形成了自我体验和自我控制。 A自我控制B自我概念C自我认识D自我认知

部分技术的作用不包括()。 A.能减少防御B.减少否认和阻抗C.提供了一种温和的方式来探索模糊不清之处D.促进病人的自我认识

下列关于我国新时期爱国统一战线的基本任务的说法中,正确的有()。A.高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量B.调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务C.调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务D.调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为维护世界和平、促进共同发展服务

安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于()。A:2~3岁B:6~7岁C:12~17岁D:18周岁以上

安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于( )。A.1~2岁B.6~7岁C.12~17岁D.18周岁以上

高中生友谊的积极意义不包括()。A、促进集体荣誉感B、促进情绪、情感的稳定和发展C、促进个性的形成与发展D、促进社交能力的发展

人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。

个人在影响生涯决定的各因素及其相互作用的影响下,通过经验的积累和提炼,会产生以下结果()A、自我认识的形成B、世界观的形成C、工作定向技能D、行动

促进绿色供应链管理的积极因素不包括()。A、运营效率提升与成本降低B、化解市场压力与绿色壁垒C、实施绿色壁垒D、化解运营风险管理的需要

促进个性形成和发展的体育因素

角膜炎治疗原则不包括()A、积极控制感染B、减轻炎症反应C、促进溃疡愈合D、促进瘢痕形成

维生素C参与的还原作用不包括()。A、促进抗体形成B、促进有机药物或毒物羟化解毒C、促进铁吸收D、促进四氢叶酸形成

促进印象派形成的客观因素不包括()。A、便携式颜料的发明B、照相术的发明C、东方绘画的衰落D、色彩科学的进步

下列关于我国新时期爱国统一战线的基本任务的说法中,正确的有()A、高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量B、调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务C、调动一切积极因素,化消极因素为积因素,为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务D、调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为维护世界和平、促进共同发展服务

单选题(2015山东)根据罗杰斯的观点,促进学习的心理气氛因素不包括()。A同理心B感召力C真诚一致D无条件的积极关注

判断题人格健全者应该具有客观的自我认识和积极的自我态度。A对B错

单选题角膜炎治疗原则不包括()A积极控制感染B减轻炎症反应C促进溃疡愈合D促进瘢痕形成

单选题安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于()。A2~3岁B6~7岁C12~17岁D18周岁以上

单选题促进绿色供应链管理的积极因素不包括()。A运营效率提升与成本降低B化解市场压力与绿色壁垒C实施绿色壁垒D化解运营风险管理的需要

单选题高中生友谊的积极意义不包括()。A促进集体荣誉感B促进情绪、情感的稳定和发展C促进个性的形成与发展D促进社交能力的发展

多选题资料:“我有很多擅长的学科”‘别人都看不起我”。学生的这两种说法都属于自我认识的表达,为什么( )A前者是自我认识的表达,启者是自我调节的表达B前者是自我认识的表达,后者是自我体验的表达C前者是对主体的我进行评价,后者是对客体的我进行评价D前后两种说法的形成分别受个体内部因素和外部环境因素的影响E前后两种说法的形成均受个体内部因素和外部环境因素相互作用的共同影响

多选题下列关于我国新时期爱国统一战线的基本任务的说法中,正确的有()A高举爱国主义、社会主义旗帜,团结一切可以团结的力量B调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为促进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设服务C调动一切积极因素,化消极因素为积因素,为促进香港、澳门长期繁荣稳定和祖国和平统一服务D调动一切积极因素,化消极因素为积极因素,为维护世界和平、促进共同发展服务

多选题个人在影响生涯决定的各因素及其相互作用的影响下,通过经验的积累和提炼,会产生以下结果()A自我认识的形成B世界观的形成C工作定向技能D行动