10、根据教育部2014年教育信息化工作部署,“一师一优课、一课一名师”活动正式启动,以下哪些说法不是教育部开展“优课”活动的目的?()A.上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课B.建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍C.改善学校课堂教学环境D.形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系

10、根据教育部2014年教育信息化工作部署,“一师一优课、一课一名师”活动正式启动,以下哪些说法不是教育部开展“优课”活动的目的?()

A.上好一堂能够利用信息技术和优质数字教育资源的课

B.建设一支善于利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍

C.改善学校课堂教学环境

D.形成一套覆盖中小学各年级课程的生成性资源体系


参考答案和解析
正确

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以下哪些行为不应该提倡()。 A、从未与他人分享过优质教育资源或先进教学经验B、建设或参与网络名师工作室C、上过信息技术与学科教学融合的公开课(例如,基于电子书包的教学、基于平板的教学)D、在“一师一优课,一课一名师”平台上晒过课

课程的一般结构是( ) A.课程计划一课程标准一教科书 B.课程总目标一领域目标一学科目标 C.课程目的一课程评价一课程实施 D.知识一经验一活动

成立国家数字教育资源公共服务体系联盟,实现省级平台全部接入体系,完善大资源开发利用机制,“一师一优课、一课一名师”活动晒课()万堂,认定800门国家精品在线开放课程。 A.100B.200C.300D.150

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根据课的任务把课分成两类即( )A.单一课与综合课B.复习课与新授课C.讲授课与活动课D.讲授课与自学课

“课”是教学活动的基本单元,一般分为单一课和综合课。()

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教育部规定考核规定之外,比较常用的还有畅想式结课、照应式结课、悬念式结课等。

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素质教育就是多开展课外活动,多上文体课。针对这一说法辨析解答。

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