患者张某,女,45岁,因体检时发现乳房肿块而入院手术,患者整天闷闷不乐。护士主动与患者交流,表达真诚关怀,使患者获得希望和依靠。请问:护士所用日常用语属于A.招呼用语B.介绍用语C.电话用语D.安慰用语E.迎送用语
患者张某,女,45岁,因体检时发现乳房肿块而入院手术,患者整天闷闷不乐。护士主动与患者交流,表达真诚关怀,使患者获得希望和依靠。请问:护士所用日常用语属于
A.招呼用语
B.介绍用语
C.电话用语
D.安慰用语
E.迎送用语
参考答案和解析
C 乳腺癌早期表现是患侧乳房出现无痛性、单发的小肿块,质硬,表面不甚光滑,与周围组织分界不清,且不易推动。肿块继续增大,若皮内和皮下淋巴管阻塞引起淋巴回流障碍,出现真皮水肿,皮肤呈'橘皮样'改变。
相关考题:
患者男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。影响患者与责任护士沟通的因素不包括A、患者的感受B、患者的情绪C、患者的身体状况D、患者的籍贯E、护士的专业能力患者出院时,责任护士最主要的工作是A、向患者交代出院后的注意事项B、评价护理措施C、征求患者意见,寻找护理工作中问题D、保持与患者的信任关系E、评估患者,制定随访计划该责任护士与该患者的关系模式属于A、共同参与型B、主动-被动型C、指导-合作型D、自主-合作型E、被动-主动型
患者,女,28岁,因“婚后2年未避孕、未孕”诊断为“不孕症”而入院。入院后,在进行妇科检查时,发现患者伴有尖锐湿疣。护士便将此信息告知了科室的其他护士,并告知了同病房的其他患者。该护士的行为属于A.渎职行为B.侵犯患者的隐私权C.侵犯患者的同意权D.侵犯患者的生命健康权E.侵犯患者知情权
患者,女,28岁,因“婚后2年未避孕、未孕”诊断为“不孕症”而入院。入院后,在进行妇科检查时,发现患者伴有尖锐湿疣。护士便将此信息告知了科室的其他护士,并告知了同病房的其他患者。该护士的行为属于A:渎职行为B:侵犯患者的隐私权C:侵犯患者的同意权D:侵犯患者的生命健康权E:侵犯患者知情权
患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对上述患者的特点,应考虑使用的护患关系模式为A.指导型B.被动型C.共同参与型D.指导-合作型E.主动-被动型
患者女性,70岁,大学退休教师,因脑梗死入院治疗,住院第2天,年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方才成功。患者非常不满,其女儿向护士长投诉。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是A.患者B.张护士C.李护士D.护士长E.患者女儿
患者男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。影响患者与责任护士沟通的因素不包括A.患者的感受B.患者的情绪C.患者的身体状况D.患者的籍贯E.护士的专业能力
患者,女,39岁,因体检时发现乳房肿块而入院手术,患者整天闷闷不乐,护士主动与患者交流,表达真诚关怀,使患者获得希望和依靠。护士所用的日常护理用语属于A.介绍用语B.招呼用语C.安慰用语D.迎送用语E.电话用语
患者,女,70岁,心肌梗死入院,患者来自偏远的山区,因地方口音太重,且无法进行普通话交流,护士与患者交流时,应采用的做法是:()A、教其使用普通话B、护士用手语与之交流C、按医嘱处理,无需交流D、请病人转入当地医院进行治疗E、允许患者家属在场帮助双方理解信息
李某,女,48岁,糖尿病6年,口服降糖药可以保持血糖平稳;高血压病4年,此次因冠心病入院,入院检查后医生建议做搭桥手术,患者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围,且夜间难以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通,了解到患者主要因为对手术的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪,护士即对患者进行了相应的健康教育,使患者的情绪逐渐好转,血糖也逐渐降到以前的水平,睡眠和食欲改善。该护士对患者的健康教育属于()A、入院教育B、病房教育C、随诊教育D、术前教育E、心理教育
患者,女,39岁,因体检时发现乳房肿块而入院手术,患者整天闷闷不乐,护士主动与患者交流,表达真诚关怀,使患者获得希望和依靠。护士所用的日常护理用语属于()。A、招呼用语B、介绍用语C、电话用语D、安慰用语E、迎送用语
患者,女,54岁,因冠心病入院。病区护士在接待患者时,处理错误的一项是()A、热情接待,迅速安置床位,使患者安心B、满足患者的一切要求C、介绍环境D、护士自我介绍消除陌生感E、通知医生诊查患者
患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言,就立即离开病房
王某,女,因体检发现乳腺肿块需进一步检查入院,晚11时30分,护士查房发现患者仍未入睡,此时最好的护理措施为()A、询问患者原因B、嘱患者尽快入睡C、提供温水泡脚D、关闭室内所有灯光E、给予辅助睡眠药物
患者,女,52岁,因哮喘急性发作急诊入院。下列哪项不属于护士在入院时的初步护理()。A、护士自我介绍,消除陌生感B、立即给患者氧气吸入C、安慰患者,减轻焦虑D、详细介绍环境和规章制度E、通知医生,给予诊治
单选题李某,女,48岁,糖尿病6年,口服降糖药可以保持血糖平稳;高血压病4年,此次因冠心病入院,入院检查后医生建议做搭桥手术,患者当天即出现按平时降糖药物剂量血糖难以控制在正常范围,且夜间难以入睡、食欲下降。护士通过与患者沟通,了解到患者主要因为对手术的害怕而导致了焦虑、紧张的情绪,护士即对患者进行了相应的健康教育,使患者的情绪逐渐好转,血糖也逐渐降到以前的水平,睡眠和食欲改善。该护士对患者的健康教育属于()A入院教育B病房教育C随诊教育D术前教育E心理教育
单选题患者,男,68岁。因患膀胱癌住院,入院时,护士主动与其交流:“您好,我是您的责任护士,有事请找我。”患者治疗多日病情不见好转,情绪低落,化疗不良反应重。护士悉心照顾、鼓励,患者深受感动。患者经治疗后即将出院,对护士的服务非常满意。该责任护士与该患者的关系模式属于( )A共同参与型B主动一被动型C指导一合作型D自主一合作型E被动一主动型
单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。针对此患者的特点,最佳的护患关系模式为( )A被动型B主动型C主动-被动型D指导-合作型E共同参与型
单选题患者,女,70岁。听力差,因白内障入院,治疗效果不佳,护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通,最妥当的做法是()A护士悄悄走进病房B护士站在患者身后C护士轻轻地安抚她D护士大声问其流泪的原因E护士因患者不言,就立即离开病房
单选题下列哪项行为不属于侵犯患者隐私()A护士未经患者许可而允许学生观摩导尿护理操作B护士未经患者许可公开患者的家庭地址C护士未经患者许可公布非典型肺炎患者的病情D护士体检时窥探与患者病情无关的身体其他部位E心理医师将治疗时患者的录音未经患者同意进行公开
单选题患者,女,81岁。冠心病住院治疗。年轻护士张某在为其进行静脉输液时,静脉穿刺3次均失败,更换李护士后方成功,患者非常不满,其女儿向护士长抱怨。从此,患者拒绝张护士为其护理。护患关系冲突的主要责任人是( )A患者B张护士C李护士D护士长E患者女儿
单选题王某,女,因体检发现乳腺肿块需进一步检查入院,晚11时30分,护士查房发现患者仍未入睡,此时最好的护理措施为()A询问患者原因B嘱患者尽快入睡C提供温水泡脚D关闭室内所有灯光E给予辅助睡眠药物