2、2.从学科性之上看，统计学是一门通用于各个学科领域，进行数据分析的（)A．实质性科学B．经济理论科学C．方法论科学D．数学科学

2、2.从学科性之上看，统计学是一门通用于各个学科领域，进行数据分析的（)

A．实质性科学

B．经济理论科学

C．方法论科学

D．数学科学

参考答案和解析
1、统计学就其研究对象而言，具有数量性、总体性和差异性的特点。统计学的研究对象是各种现象的数量方面。 2、统计学就其学科范畴而言，具有方法性、层次性和通用性的特点。 3、统计学就其研究方式而言，具有描述性和推断性的特点。

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统计是适用于所有学科领域的通用数据分析方法。此题为判断题(对，错)。
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护理学是医学领域里一门A.自然学科B.社会学科C.综合性学科D.人文学科E.行为学科
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实用卫生统计学是研究（）以及（）中的数据的收集、整理和分析的一门学科。
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下列学科那个是是研究如何收集、分析与处理数据，并且由此作出决策的一门学科？（）A、逻辑学B、数学C、统计学D、社会学
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机器学习是一门多领域交叉学科，涉及概率论、统计学、逼近论、凸分析、算法复杂度理论等多门学科。（）
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教育心理学的学科性质从学科范畴看，它既是一门理论性学科（具有基础性），又是一门应用性较强的学科（具有实践指导性）。
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打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、综合课程
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下列关于逻辑学学科性的叙述中，正确的是（）。A、逻辑学既是一门基础性的学科，也是一门工具性的学科B、逻辑学既不是一门基础性的学科，也不是一门工具性的学科C、逻辑学只是一门基础性的学科，但不是一门工具性的学科D、逻辑学只是一门工具性的学科，但不是一门基础性的学科
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分析化学是一门学科，仪器分析也是一门学科。
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多选题药学信息的多样性包括了（）A药品生产各个学科及专业领域的内容B药品使用各个学科及专业领域的内容C新药研究各个学科及专业领域的内容D药学管理各个学科及专业领域的内容E药品流通各个学科及专业领域的内容
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单选题打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A学科课程B活动课程C结构课程D综合课程
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单选题说健康教育是有领域而又无领域是因为（）。A健康教育学科是跨领域的学科，还没有形成自己的工作领域B健康教育是多学科性质的学科，还没有形成自己的工作领域C健康教育不是一门独立的学科，所以没有工作领域D健康教育还没有形成一门学科，所以还没有学科领域E健康教育有自己的学科领域，而工作是向其他领域提供服务的
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