()理论认为攻击行为不是与生俱来的,而是行为人通过后天的学习/经验获得的。A.本能攻击论B.追求优越论C.社会学习理论D.挫折—攻击假说
()理论认为攻击行为不是与生俱来的,而是行为人通过后天的学习/经验获得的。
A.本能攻击论
B.追求优越论
C.社会学习理论
D.挫折—攻击假说
参考答案和解析
社会学习理论
相关考题:
唯理论不否认认识中感觉经验因素的存在,但认为就根源和基础来看,认识应是先天的、与生俱来的、依存于理性的,而不是后天的、依存于感觉经验的。在这个意义上,唯理论又被称为()。 A、经验论B、不可知论C、先验论D、本体论
以下关于暴力行为说法不正确的是()A、中枢5-HT功能低下与暴力行为具有相关性B、暴力罪犯者多具有典型的负向性格,如固执、敏感多疑,暗示性强、易激惹等C、挫折一定会导致攻击行为D、班杜拉认为暴力行为不是与生俱来的,而是通过后天学习获得的
人们对政治传统、政治角色扮演以及相关的政治行为的知识,并不是与生俱来的,而是通过后天的学习以及对社会环境的了解而获得的。获取这些知识、形成政治态度和相应政治行为的过程被称为()A、政治养成B、政治熏陶C、政治社会化D、政治培训
()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会背景下,借助他人帮助和必要的资料,通过意义构建方式获得的。A、多元智能理论B、构建主义理论C、混合学习理论D、有效教学理论
单选题()强调学习的社会性、情境性和学习的主动性,认为学习不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的社会背景下,借助他人帮助和必要的资料,通过意义构建方式获得的。A多元智能理论B构建主义理论C混合学习理论D有效教学理论
单选题以下关于暴力行为说法不正确的是()A中枢5-HT功能低下与暴力行为具有相关性B暴力罪犯者多具有典型的负向性格,如固执、敏感多疑,暗示性强、易激惹等C挫折一定会导致攻击行为D班杜拉认为暴力行为不是与生俱来的,而是通过后天学习获得的