【单选题】9名学生每月，上网时间（小时)分别为: 120, 150, 90，120, 130, 120，140, 110,100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是（)。A．众数＞中位数＞均值B．均值＞中位数＞众数C．中位数＞均值＞众数D．均值=中位数=众数
【单选题】9名学生每月，上网时间（小时)分别为: 120, 150, 90，120, 130, 120，140, 110,100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是（)。
A．众数＞中位数＞均值
B．均值＞中位数＞众数
C．中位数＞均值＞众数
D．均值=中位数=众数
参考答案和解析
心室内中出现了隔膜
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将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110～120”、“120～130”、“130～140”、“140～150”、“150～160”，按统计分组的规定，140这一数值（ ）。 A．不计算在任何一组 B．分在“140～150”这一组中 C．分在“130～140”这一组中 D．分在“130～140”或“140～150”均可
将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110-120”、“120-130”、“130-140”、“140-150”、“150-160”，按统计分组的规定，140这一数值( )。A．不计算在任何一组B．分在“140-150”这一组中C．分组“130-140”这一组中D．分在“130-140”或“140-150”均可
将一批数据进行分组，各组的极限依次为“110～120”、“120～130”、“130～140”、“140～150”、“150～160”，按统计分组的规定，140这一数值( )。A.不计算在任何一组B.分在“140～150”这一组中C.分在“130～140”这一组中D.分在“130～140”或“140～150”均可
M公司2008年6、7、8月销售收入分别为150、120和100万元，平均收现期40天，公司按月编制现金预算，截止8月30日公司营业现金收入为( )万元。(为计算方便，每月按30天计算)A．120B．140C．130D．150
将一批数据进行分组，各组的组限依次为“100—120”、“120—130”、“130—140”、“140—150”、“150—160”，按统计分组的规定，140这一数值（ ）。A．不计算任何一组B．分在“140—150”这一组中C．分在“130—140”这一组中D．分在“130—140”或“140—150”均可
将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110～120”、“120～130”、“130～140”、“140～150”、“150～160”，按统计分组的规定，140这一数值()。A:不计算在任何一组B:分在“140～150”这一组中C:分在“130～140”这一组中D:分在“130～140”或“140～150”均可
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。A.极差B.众数C.方差D.标准差
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是（）。A．通过概率抽样的方法取得的B．通过非概率抽样的方法取得的C．通过简单随机抽样的方法取得的D．通过整群抽样的方法取得的
9名学生每月上网时间（小时）分别为：120，150，90，120，130，120，140，110，100。则根据数据计算的结果，下列关系正确的是（ ）。A.众数>中位数>均值 B.均值>中位数>众数C.中位数>均值>众数 D.均值=中位数=众数
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间（小时/周）的（）。A．平均数为B．中位数为11C．中位数为12D．众数为5
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。假设总体服从正态分布，全班学生平均上网时间95%的置信区间为（）。（注：）A．置信下限B．置信上限C．置信下限D．置信上限
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时/周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间（小时/周）的（）。A．方差为B．方差为C．离散系数为D．离散系数为
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是()。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。A.极差B.众数C.方差D.标准差
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是（）。A、通过概率抽样的方法取得的B、通过非概率抽样的方法取得的C、通过简单随机抽样的方法取得的D、通过整群抽样的方法取得的
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用（）来反映学生上网时间的差异程度。查看材料A、极差B、众数C、方差D、标准差
单选题9名学生每月上网时间（小时）分别为：120，150，90，120，130，120，140，110，100。则根据数据计算的结果，下列关系对的是（ ）。A众数中位数均值B均值中位数众数C中位数均值众数D均值=中位数=众数
单选题将一批数据进行分组，各组的组限依次是“110-120”、“120-130”、“130-140” 、“140-150” 、“150-160”，按统计分组的规定，140这一数值（ ）。A不计算在任何一组B分在“140-150”这一组中C分组“130-140”这一组中D分在“130-140”或“140-150”均可
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。本例中学生上网时间数据是( )。A通过概率抽样的方法取得的B通过非概率抽样的方法取得的C通过简单随机抽样的方法取得的D通过整群抽样的方法取得的
单选题将一批数据进行分组，各组的组限依次是"110～120"、"120～130"、"130～140"、"140～150"、"150～160"，按统计分组的规定，140这一数值（）。A不计算在任何一组B分在140～150这一组中C分在130～140这一组中D分在130～140或140～150均可
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。可以采用( )来反映学生上网时间的差异程度。A极差B众数C方差D标准差
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的( )。ABCD
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间（小时／周）的( )A平均数= (16 +12 +5 +5 +10 +18)/6 =11B中位数为11C中位数为12D众数为5
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间（小时／周）分别是：16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。名学生上网时间（小时／周）的( )。AB中位数为11C中位数为12D众数为5