从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为()。(注:)A.置信下限B.置信上限C.置信下限D.置信上限
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。
请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为()。(注:)
请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。
假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为()。(注:)
A.置信下限
B.置信上限
C.置信下限
D.置信上限
B.置信上限
C.置信下限
D.置信上限
参考解析
解析:
相关考题:
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。A.极差B.众数C.方差D.标准差
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是()。A.通过概率抽样的方法取得的B.通过非概率抽样的方法取得的C.通过简单随机抽样的方法取得的D.通过整群抽样的方法取得的
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间(小时/周)的()。A.平均数为B.中位数为11C.中位数为12D.众数为5
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。6名学生上网时间(小时/周)的()。A.方差为B.方差为C.离散系数为D.离散系数为
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。假设总体服从正态分布,全班学生平均上网时间95%的置信区间为()。(注:t0.025(5)=2.571)
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。A.极差B.众数C.方差D.标准差
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。本例中学生上网时间数据是()。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。A.极差B.众数C.方差D.标准差
从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。可以采用()来反映学生上网时间的差异程度。查看材料A、极差B、众数C、方差D、标准差
欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法()A、教师推荐B、学生自行商量C、收齐500名学生证将其打乱,随机抽取200名D、收齐500名学生证按次序号取前200名E、自愿报名
多选题某大学为了了解现在学生的心里健康状况,决定从在校的2万多名学生中随机选取1200人进行调查,你认为下列那些方案是可行的:()A随机选取大二年级的1200名学生B将所有学生的学号写在纸条上,在放入一个箱子里搅匀,然后随机抽取1200名C下课时,随机调查从教学大楼里走出的1200名学生D将所有学生按1、2、3、„顺序编号,然后通过随机数表产生1200个随机数并取对应的学生做为调查对象E周六到学生寝室随机调查1200名学生
单选题欲在学生中调查某种疾病的患病率,从500名学生中随机抽取200名作为调查对象,采用哪种抽取方法()A教师推荐B学生自行商量C收齐500名学生证将其打乱,随机抽取200名D收齐500名学生证按次序号取前200名E自愿报名
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。本例中学生上网时间数据是( )。A通过概率抽样的方法取得的B通过非概率抽样的方法取得的C通过简单随机抽样的方法取得的D通过整群抽样的方法取得的
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。本例中学生上网时间数据是( )。A通过概率抽样的方法取得的B通过非概率抽样的方法取得的C通过简单随机抽样的方法取得的D通过整群抽样的方法取得的
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。请根据上述资料回答下列问题。可以采用( )来反映学生上网时间的差异程度。A极差B众数C方差D标准差
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的( )。ABCD
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。 6名学生上网时间(小时/周)的( )A平均数= (16 +12 +5 +5 +10 +18)/6 =11B中位数为11C中位数为12D众数为5
不定项题从全班60名学生中按学号随机抽取6名学生调查其上网情况。6名学生的上网时间(小时/周)分别是:16、12、5、5、10和18。 请根据上述资料回答下列问题。名学生上网时间(小时/周)的( )。AB中位数为11C中位数为12D众数为5