竞技体育的发展是推动现代体育发展的主要动力。（ ）
现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求？
注重开发本土课程是（）课程的特征。A、现代课程B、后现代课程C、综合课程D、隐性课程
加强人文课程是（）课程的特征。A、现代课程B、后现代课程C、综合课程D、隐性课程
在教学过程中反对知识霸权是（）课程特征。A、现代课程B、后现代课程C、综合课程D、分科课程
《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
现代体育是随着科学技术的进步和社会的发展而发展的，根据未来社会，的特征，现代体育的发展趋势可归纳为以下哪几点：。
新型体育课程模式里的“三结合”模式是指（）A、国家课程与校本课程结合B、地域体育文化与学校文化结合C、传统文化与现代文化结合D、体育教学与学生体质测试结合
选择体育教学内容的依据不包含（）A、课程的目标体系B、学生身心发展特征C、体育教师的特长D、学校的具体条件
体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6―9年级为水平3
下面哪一选项和体育与健康课程的设计思路无关？（）A、根据课程目标确定课程内容标准B、根据课程内容特征确定必修内容C、根据课程的发展性要求建立评价体系D、根据大纲要求设置课程和学习目标
填空题体育教学设计过程的要素构成：（）、（）、（）、（）、（）构成现代体育教学设计的五大要素，也是新课程教学设计过程的共同特征要素。
单选题选择体育教学内容的依据不包含（）A课程的目标体系B学生身心发展特征C体育教师的特长D学校的具体条件
问答题现代社会的特征及对我国学校体育的改革和发展提出哪些要求？
填空题现代体育是随着科学技术的进步和社会的发展而发展的，根据未来社会，的特征，现代体育的发展趋势可归纳为以下哪几点：。
单选题加强人文课程是（）课程的特征。A现代课程B后现代课程C综合课程D隐性课程
问答题简述现代体育几种文化特征及其产生和发展过程。
问答题《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
单选题注重开发本土课程是（）课程的特征。A现代课程B后现代课程C综合课程D隐性课程