新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。()
人力资源开发经理的职责包括A.坚持战略导向B.以顾客为导向C.与直线经理建立工作关系D.协调人力资源开发计划和流程E.掌握先进的培训理念和方法
我国国家机关的人力资源培训可以分为()A、初任培训B、任职培训C、专门业务培训D、更新知识培训
按收发机关这种不同的工作关系划分，可以将公文划分为A、上行文B、下行文C、平行文D、会议文件
从公共部门人力资源规划的对象与内容来看,公共部门人力资源规划可以划分为人力资源培训规划、人力资源调配规划和()。 A.人力资源招聘规划B.人力资源补充规划C.人力资源晋升规划D.人力资源需求规划
将培训员工划分为在职培训和脱产培训两种的是按()来划分。。 A.培训与工作关系B.培训的层次C.培训的组织形式D.培训的对象
人力资源规划可以分为总体规划和（ ）。A．员工招聘计划B．人力资源业务计划C．员工培训计划D．人办资源总体预算
按培训体系划分，可以将培训分为内部培训体系和外部培训体系两种。不属于员工内部培训的形式的是（ ）。A．在职培训B．基础培训C．适用性培训D．目标培训
现代培训课程按其性质可以分为几个层次，它们是()。A:知识培训B:技能培训C:思维培训D:观念培训E:心理培训
现代培训课程按其性质可以分为几个层次，它们是（ ）。A.知识培训B.技能培训C.思维培训D.观念培训E.心理培训
现代培训按其陛质可以分为（）等层次的培训。A.经验培训B.知识培训C.技能培训D.观念培训E.思维培训
现代培训按其性质可以分为（ ）等层次的培训。A.经验培训B.知识培训C.技能培训D.观念培训E.思维培训
员工培训的形式按（ ）划分，可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。A.培训的目的B.培训对象的不同C.培训的组织形式D.培训的层次
人力资源开发经理的职责包括（）A、坚持战略导向B、以顾客为导向C、与直线经理建立工作关系D、协调人力资源开发计划和流程E、掌握先进的培训理念和方法
培训流程按（）可以分为培训需求确认，培训计划制定，教学设计，培训实施和培训反馈。A、组织结构B、组织层次C、发生时间D、培训目的
培训流程按（）可以分为培训需求确认、培训计划制定、教学设计、培训实施和培训反馈。A、组织结构B、组织层次C、发生时间D、培训目的A、组织结构B、组织层次C、发生时间D、培训目的
员工培训的形式从（）来划分，可分为在职培训和脱产离职培训。A、雇佣关系B、培训与工作关系C、上下级关系D、部门关系
培训计划按层次划分可以分为三个层面，即公司级培训计划、部门培训计划和（）培训计划。A、社会B、企业C、班组D、个人
按原稿的光学特征，原稿可以分为（）。A、彩色原稿彩B、黑白原稿C、反射原稿D、线划稿E、透射原稿
员工培训按培训形式来分，可以分为（）A、公开课B、员工技能培训C、企业内训D、员工素质培训
员工培训的形式按（）划分，可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。A、培训的目的B、培训对象的不同C、培训的组织形式D、培训的层次
判断题新员工入职培训的内容按入职前后顺序可以划分为企业层次和部门层层培训。A对B错
单选题根据不同的划分标准，人员培训可以分为多种类型，按受训员工是否离开组织可分为（）。A内部培训和外部培训B在职培训和脱产培训C专业培训和技能培训D管理人员培训和非管理人员培训
单选题员工培训的形式按（）划分，可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。A培训的目的B培训对象的不同C培训的组织形式D培训的层次
多选题按培训的内容可以将培训分为（）A在职培训B脱产培训C专业培训D管理培训E特殊教育培训
多选题我国国家机关的人力资源培训可以分为（）A初任培训B任职培训C专门业务培训D更新知识培训
多选题人力资源开发经理的职责包括（）A坚持战略导向B以顾客为导向C与直线经理建立工作关系D协调人力资源开发计划和流程E掌握先进的培训理念和方法
单选题员工培训的形式从（）来划分，可分为在职培训和脱产离职培训。A雇佣关系B培训与工作关系C上下级关系D部门关系