【多选题】主导—主体教学设计从方法和步骤上来说,是()和()方法和步骤的综合A.以教为主的教学设计B.以学为主的教学设计C.班级授课D.分组教学

【多选题】主导—主体教学设计从方法和步骤上来说,是()和()方法和步骤的综合

A.以教为主的教学设计

B.以学为主的教学设计

C.班级授课

D.分组教学


参考答案和解析
以教为主的教学设计;以学为主的教学设计

相关考题:

一般来说,设计教案要考虑以下几个方面:教学目标、教学方法、教学步骤和( )。A.教学内容和教具的选择B.教学大纲C.教学手段D.教学组织形成

( )应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。A.绩效管理程序设计B.绩效管理制度设计C.绩效管理方法设计D.绩效考评标准设计

从理论基础和实施方法上看,教学系统设计过程模式可分为()等几种。 A、以教为主的教学系统设计模式B、以学为主的教学系统设计模式C、网络教学模式D、“教师为主导,学生为主体”的教学系统设计模式

教学设计:以教学理论和学习理论为基础,运用系统方法分析和研究教学需求,设计解决教学问题的方法和步骤,形成教学方案,并对方案实施后的教学效果进行评价的规划过程和操作程序。() 此题为判断题(对,错)。

认识“1和许多”的教学方法与步骤。

应当从程序、步骤和方法上。切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。(A)绩效管理程序设计(B)绩效管理制度设计(C)绩效管理方法设计(D)绩效考评标准垃计

教学设计是一项系统设计,它必然依照一定的程序和步骤进行。教学设计最先考虑的环节是( )A.教学内容设计B.教学方法设计C.教学目标设计D.教学起点设计

教案的设计包括以下内容的选择和确定:(  )A.教学目标 B.教学方法C.教学步骤 D.教学内容和教具

从人员选拔的具体内容和方法上看,其主要步骤包括哪些?

对教学活动的设计起指导作用,对教学设计的步骤和方法有规约功能的是()。A教学目标B教学方法C教学过程D教学情境

教案中需周密考虑和精心设计的内容包括()。A、教学内容安排B、教学步骤构思C、教学方法选择D、板书设计E、报酬

说说敏捷UP方法从需求到设计的整个过程,要求说出主要步骤和产出工件?

教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题进行()和设计。A、具体安排B、大致考虑C、大致想法D、粗略估计

教案是对()等细节问题进行具体安排和设计的教学文书。A、教学内容B、培训地点C、教学步骤D、教学方法E、考试地点

教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题具体安排和设计的教学文书。

试述设计反滤层的原则、方法和步骤。

简述纵断面的设计方法和步骤。

简述美术教学研究的步骤和方法。

()应当从程序、步骤和方法上,切实保障企业绩效管理制度得到有效贯彻和实施。A、绩效管理程序设计B、绩效管理制度设计C、绩效管理方法设计D、绩效考评标准设计

计划正文的主体包括()。A、目标和任务B、措施和方法C、步骤和安排

多选题教案是对()等细节问题进行具体安排和设计的教学文书。A教学内容B培训地点C教学步骤D教学方法E考试地点

判断题教案是对教学内容、教学步骤、教学方法等细节问题具体安排和设计的教学文书。A对B错

问答题简述美术教学研究的步骤和方法。

问答题指标设计的步骤和方法。

多选题编写针对某次培训的讲义时,可对每个课时的()等都要做周密考虑和安排。A教室B教学内容C教学步骤D教学方法E板书设计

多选题教案中需周密考虑和精心设计的内容包括()。A教学内容安排B教学步骤构思C教学方法选择D板书设计E报酬

单选题对教学活动的设计起指导作用,对教学设计的步骤和方法有规约功能的是()。A教学目标B教学方法C教学过程D教学情境

多选题学习评价的设计程序步骤包括()A确定教学的目标B设计情境的呈现方式C确定评分的标准和计分方法D设计具体的测试材料