语境在我们的言语交际中是如何发挥作用的？A．提供背景。B．提供环境。C．制约言语表达和话语理解。D．提供场合。

语境在我们的言语交际中是如何发挥作用的？

A．提供背景。

B．提供环境。

C．制约言语表达和话语理解。

D．提供场合。

参考答案和解析
制约言语表达和话语理解。

相关考题：

情景语境指交际主体从事言语交际活动当时的具体情境。() 此题为判断题(对，错)。
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()是言语交际所处的现实环境,它包括社会环境、交际的时间、场合、对象以及交际双方的各种相关因素(如身份、性格、修养、心情、处境、知识水平、关系亲疏等)。 A.语境B.环境C.场境D.心境
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人们运用语言进行交际的过程叫（）。单选A. 思维B. 语境C. 言语D. 副语言
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言语交际过程中需要从哪几个方面适应语境？
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人们运用语言进行交际的过程叫（）。A、思维B、语境C、言语D、副语言
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情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。
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情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A、时间B、地点C、话题D、原则
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构建口语交际教学序列的根本依据是（）A、语意教学B、语文教学原则C、言语功能和思维发展规律D、语境教学
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在口语交际的语境原则中，对语境中消极．负面的影响直接加以制止．清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（）。A、对语境的遏止B、对语境的利用C、对语境的导引D、对语境的再造
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在口语交际的语境原则中，运用语境的影响以增强口语交际的效果被称之为（）。A、对语境的再造B、对语境的导引C、对语境的顺应D、对语境的利用
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在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。A、对语境的遏止B、对语境的导引C、对语境的顺应D、对语境的再造
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在口语交际的语境原则中，口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的．正面影响的语境，这被称之为（）。A、对语境的导引B、对语境的顺应C、对语境的利用D、对语境的再造
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语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A、时间B、地点C、环境D、话题E、交际对象的角色特征
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从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A、关于交际主体自身的知识。B、关于语境的知识。C、关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D、关于交际客体的知识
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言语交际过程中的三大要素：（）A、交际主体B、话语C、语境D、交际客体
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判断题情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。A对B错
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问答题简述语境在言语交际过程中对话语理解的作用。
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多选题从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A关于交际主体自身的知识。B关于语境的知识。C关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D关于交际客体的知识
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问答题言语交际过程中需要从哪几个方面适应语境？
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单选题人们运用语言进行交际的过程叫（）。A思维B语境C言语D副语言
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多选题言语交际过程中的三大要素：（）A交际主体B话语C语境D交际客体
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单选题在口语交际的语境原则中，对语境消极、负面的影响加以疏导、谈话或消释，从而保证口语交际的顺利进行，这被称之为（）。A对语境的遏止B对语境的导引C对语境的顺应D对语境的再造
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单选题在口语交际的语境原则中，口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的.正面影响的语境，这被称之为（）。A对语境的导引B对语境的顺应C对语境的利用D对语境的再造
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单选题在口语交际的语境原则中，对语境中消极.负面的影响直接加以制止.清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（）。A对语境的遏止B对语境的利用C对语境的导引D对语境的再造
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多选题情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A时间B地点C话题D原则
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填空题社会文化语境的内涵与分类：是与言语交际相关的社会文化背景。分为（）和社会规范。
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多选题语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A时间B地点C环境D话题E交际对象的角色特征
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单选题构建口语交际教学序列的根本依据是（）A语意教学B语文教学原则C言语功能和思维发展规律D语境教学
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