新课程改革课程目标设计的三个维度是知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观。此题为判断题(对，错)。
我国现行国家课程目标从知识与技能、过程与方法、___ 三个维度来确定本课程门类的总目标和学段目标。
新课程标准从内容上看，关注学生的（），精选（）的基础知识和技能。
小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程与方法，（）、（）和（）三个维度。
《网络课程评价规范》从课程内容、（）、界面设计和技术四个维度评价网络课程的质量特性。A、教学设计B、教学策略C、教学情境D、知识表现
从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。
新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
教学策略可以从静态的内容维度和动态的活动维度两个方面来界定。
儿童中心课程是从（）来界定的课程。A、从学科维度B、从计划维度C、从经验维度D、从目标维度
课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）A、学科知识B、社会生活经验C、活动D、健康
课程目标根据知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度设计。
语文课程目标根据知识和能力、（）、情感态度和价值观三个维度设计。
语文课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。
儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。A、从学科维度B、从计划维度C、从经验维度D、从目标维度
从舆论引导的角度看，舆情引导和舆情处理有哪三个维度？
从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
填空题《语文课程标准》中的总目标是从知识与能力，过程与方法，（）三个维度来阐明语文课程目标的。
填空题新课程标准将课程的总目标分解为三个维度进行描述，这三个维度分别是知识与技能、过程与方法、（）。
填空题语文课程目标根据知识和能力、（）、情感态度和价值观三个维度设计。
填空题小学美术课程的总目标包括知识与技能，过程与方法，（）、（）和（）三个维度。
填空题新课程标准从内容上看，关注学生的（），精选（）的基础知识和技能。
单选题儿童中心课程是从（）来界定的课程。A从学科维度B从计划维度C从经验维度D从目标维度
填空题从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
单选题儿童中心课程——是从哪种维度来界定的课程（）。A从学科维度B从计划维度C从经验维度D从目标维度
填空题从取向的维度看，我们可以把课程与教学评价归纳为（）、（）和（）三种。
填空题课程目标根据知识与能力、（）、情感态度价值观三个维度设计。
多选题课程与教学内容的构成以课程与教学目标为出发点，包括三个维度的构成要素（）A学科知识B社会生活经验C活动D健康