3、创意=智慧+方法,智慧的训练是在“艺术”的领域,方法的训练是在“生活”的领域,故而“智慧”只在“艺术”中学习,“方法”在在“生活”中学习。 ()

3、创意=智慧+方法,智慧的训练是在“艺术”的领域,方法的训练是在“生活”的领域,故而“智慧”只在“艺术”中学习,“方法”在在“生活”中学习。 ()


参考答案和解析
改变看世界的方式;改变看待创意“三毒”的方式;建立看世界的新模式;改变看事物的方式

相关考题:

在当下我们学校艺术教育和社会艺术教育情境中,艺术已经不再是为了愉快生活的艺术,而是艺术学习活动中的被动重复练习——习惯地被称为训练。() 此题为判断题(对,错)。

()能力是一种日常生活的智慧,这种智慧很少得到主流承认,但又是生活中必不可少的实实在在的智慧。 A.模仿B.实践C.学习D.研究

模仿学习的方法一直是幼儿园艺术教育实践过程中基本的且被普遍采用的方法之一,被运用于幼儿园艺术教学的不同活动领域中。()

下面叙述中,不属于职业道德行为养成方法的是( )。A.在日常生活中培养B.在专业学习中训练C.在工作中偷尖耍滑D.在社会实践中体验

“智宽生活“的含义是() A.智慧家庭、智慧生活B.智能光宽带、智慧新生活C.智慧光宽带、智能新生活D.智慧家庭、带宽生活

智慧城市的典型应用领域中,为其他领域的智慧应用提供重要支撑的基础核心领域是?()A、智慧公共服务B、智慧交通C、智慧政务D、智慧教育

中职生社会能力提升的途径有()A、在学习中训练B、在日常生活中训练C、在生活实践中提升D、在工作实践中提高

所谓创意,就是人们平常说的“点子”、“主意”或“想法”,他是人类在生产、生活中智慧的提炼与再生,是科学技术和艺术结合的()。

“哲学”一词的意思是()? A、智慧B、爱智慧C、有智慧D、学习智慧

社会学领域的智慧是指人在日常的社会生活中是敏感的、明智的和明白()的。A、事理B、思维C、创造D、单纯

人生在平淡中寻找幸福,在细微中品味幸福,在孤独中守望幸福,在遗忘中怀念幸福。幸福的生活需要哲学的指引,这是因为()A、哲学是使人聪明、给人智慧的一门科学B、哲学是哲学家对自己实践活动的科学总结C、哲学是指导人们生活得更好的艺术D、真正的哲学就是生活本身

投资哲学是关于投资的最高智慧,是防止投资者在投资中迷路的指南针,是帮助投资者避开障碍与陷阱的智慧之灯,是通向投资成功与自我实现的精神地图。这印证了“哲学是智慧的源泉”。这就是说() ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” ③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ④一切智慧都源于对哲学的学习A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

学习哲学使人充满智慧,心里明亮亮。重视对哲学的学习是因为哲学是()A、使人聪明、给人智慧的一门具体科学B、科学之科学,是最具指导性的科学C、指导人们生活得更好的艺术D、哲学家思维活动的科学总结

北京师范大学教授于丹在《论语心得》一书扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。”这句话蕴涵的哲理有() ①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们身边③哲学是科学之科学④哲学是正确的世界观和方法论A、①②B、②④C、②③D、①④

“哲学是智慧的源泉”是说() ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂” ③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ④一切智慧都源于对哲学的学习A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

布卢姆将学生的学习分为()几个领域。A、智慧技能B、认知C、转化D、评价

加涅根据学生学到的能力将学习进行了分类,其中“智慧技能”属于()A、认知领域B、动作技能领域C、态度领域D、情感领域

艺术创作方法带有根本性、全局性,它主要体现艺术家在创作中对“方法”的()选择,体现艺术家在艺术地认识和评价反映的生活时遵循的()。

一般来说,艺术家的个人魅力包括:艺术家追求人类平等、自由的思想,独立、高尚的人格,()以及真诚面对人生的生活态度。A、创造的智慧B、创新的智慧C、艺术的个性D、理性的智慧

福建联通通过与政府强强联合,在智慧城市领域成为全国典范,相关的产品包括()A、智慧办公B、智慧海关C、智慧法务D、智慧城管

加涅根据不同的学习结果将学习分成()。A、智慧技能B、认知策略C、经验学习D、行为训练E、动作技能

“智宽生活“的含义是()A、智慧家庭、智慧生活B、智能光宽带、智慧新生活C、智慧光宽带、智能新生活D、智慧家庭、带宽生活

单选题“智宽生活“的含义是()A智慧家庭、智慧生活B智能光宽带、智慧新生活C智慧光宽带、智能新生活D智慧家庭、带宽生活

填空题所谓创意,就是人们平常说的“点子”、“主意”或“想法”,他是人类在生产、生活中智慧的提炼与再生,是科学技术和艺术结合的()。

多选题加涅根据不同的学习结果将学习分成()。A智慧技能B认知策略C经验学习D行为训练E动作技能

单选题一般来说,艺术家的个人魅力包括:艺术家追求人类平等、自由的思想,独立、高尚的人格,()以及真诚面对人生的生活态度。A创造的智慧B创新的智慧C艺术的个性D理性的智慧

单选题智慧城市的典型应用领域中,为其他领域的智慧应用提供重要支撑的基础核心领域是?()A智慧公共服务B智慧交通C智慧政务D智慧教育

单选题布卢姆把教学目标分为三个领域,其中不包括()A认知学习领域B动作技能学习领域C情感学习领域D智慧技能学习领域