树法临摹（树枝加树叶临摹）

树法临摹（树枝加树叶临摹）

参考答案和解析
D

相关考题：

临摹笔迹的特点有哪些？
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儿童美术欣赏课程的基本指导方法是()。 A、对话法B、临摹法C、园丁法D、练习法
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语言学习中的模仿类型不包括()。 A.选择性模仿B.延迟模仿C.即时完全临摹D.延迟不完全临摹
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素描练习是对客观形象（）.A.特征的感受与表现B.表面的临摹C.被动的临摹D.外表的观察
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教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的（）A作品临摹法B情景观察法C语言描述法D联想迁移法
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结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。
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“画心情”采用的是（）A作品临摹法B联想迁移法C情景观察法D语言描述法
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临摹的主要方法包括素描法、（）。A、圆形描法B、白描法、色彩法C、反描法D、平行线描法
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临摹的主要方法包括素描法、白描法、色彩法。
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临摹
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我们在临摹时应尽量做到临摹作品与原作品大小一致。
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临摹作品也参差不齐，所以在临摹时也要充分考虑到其层次。
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临摹笔迹
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在学习手绘表现图的方法中，临摹是对什么的临摹（）。A、摄影图片B、实地景观C、优秀的绘画作品D、实物
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自古以来，书法的继承与创新都是在“临摹”的基础上进行的，“临摹”是学习书法的第一步，关于“临摹”，下列说法正确的是（）A、临”就是照着原作写，“摹”就是描B、临”就是描，“摹”就是照着原作写C、临”可以用透明度好的薄纸蒙在字帖上描D、临摹”无需太多，一幅即可
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“树”可以分为树根、树干、树枝、树叶。这是（）。A、划分B、分解C、分类D、列举
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临摹特点是？
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下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）。A、延迟、不完全临摹B、即时的、完全的临摹C、即时的、不完全的临摹D、延迟模仿
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多选题以下（）属于临摹需要注意的问题。A要带着问题临摹B临画之前先读画C临摹的目的是学习、借鉴D根据自己的想法搭配色彩
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判断题我们在临摹时应尽量做到临摹作品与原作品大小一致。A对B错
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问答题临摹特点是？
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单选题自古以来，书法的继承与创新都是在“临摹”的基础上进行的，“临摹”是学习书法的第一步，关于“临摹”，下列说法正确的是（）A临”就是照着原作写，“摹”就是描B临”就是描，“摹”就是照着原作写C临”可以用透明度好的薄纸蒙在字帖上描D临摹”无需太多，一幅即可
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问答题结合教学实际，论述幼儿园美术教学中作品临摹法的弊端。
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名词解释题临摹
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单选题“画心情”采用的是（）A作品临摹法B联想迁移法C情景观察法D语言描述法
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单选题“树”可以分为树根、树干、树枝、树叶。这是（）。A划分B分解C分类D列举
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单选题教师用散文诗引导幼儿绘画，如“美丽的银杏树叶真像一把把小扇子”，体现了美术教学中的（）A作品临摹法B情景观察法C语言描述法D联想迁移法
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判断题临摹作品也参差不齐，所以在临摹时也要充分考虑到其层次。A对B错
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