1、下面关于科学本质的认识错误的是（）。A．科学必须是言传知识，必须是可表述、可解释、可论证的。B．自然科学本质上是关于自然界物质和运动的认识。C．科学是对各种物质形态、运动形态的具体本质、具体规律的正确反映。D．科学可以是“只可意会，不可言传”的。
1、下面关于科学本质的认识错误的是（）。
A．科学必须是言传知识，必须是可表述、可解释、可论证的。
B．自然科学本质上是关于自然界物质和运动的认识。
C．科学是对各种物质形态、运动形态的具体本质、具体规律的正确反映。
D．科学可以是“只可意会，不可言传”的。
参考答案和解析
科学可以是“只可意会，不可言传”的。
相关考题：
下面这些说法正确的是（）A、科学方法是科学认识的成果和必要条件。B、科学精神是科学本质特征的社会文化表现。C、劳动生产率的提高直接促进了人的全面发展。D、科学技术蕴含着世界观、价值观方法论准则和伦理学规范。
下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误的是（）。A、知识是个体建构的，它内在于人的心灵之中，而不是外在于世界之中。B、科学是知识的代表或典范，是“真知识”有价值的知识。C、我们依赖于共享的或协商的意义，这些意义在本质上是合作产生的。D、人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。
感性认识和理性认识的根本区别在于：（）A、感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B、感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C、感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D、感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
下列关于科学的叙述中，错误的是（）。A、科学具有符合客观实际的真实属性B、科学具有主观认识与客观实际能够实现具体统一的属性C、创造符合主观认识的客观实际的实践活动是运用科学D、科学知识指的是符合主观愿望的理论认识
关于科学主义对科学的认识，下列说法错误的是（）。A、科学是正确的、终极的、客观的B、科学是其他知识的基础C、别的领域做不到科学的标准是因为领域不成熟D、科学是可以推广到科学领域之外的
单选题科学性和启蒙性要求的依据有哪几个方面（ ）。A科学教育的本质特性和学前儿童认识事物的特点B学前儿童认识事物的特点和科学知识的特点C科学教育的本质特性和学前儿童学科学的特点D科学教育的本质特性和科学知识的特点
多选题科学素养教育的意义在于培养未来普通公民的基本的科学技能和能力。其主要内容包括哪三个方面（）A关于科学.技术.社会间的相互关系的认识B关于科学探究与社会文明之间的关系C关于科学知识的认识D关于科学方法和科学本质的理解
多选题下面这些说法正确的是（）A科学方法是科学认识的成果和必要条件。B科学精神是科学本质特征的社会文化表现。C劳动生产率的提高直接促进了人的全面发展。D科学技术蕴含着世界观、价值观方法论准则和伦理学规范。
单选题下列关于科学的叙述中，错误的是（）。A科学具有符合客观实际的真实属性B科学具有主观认识与客观实际能够实现具体统一的属性C创造符合主观认识的客观实际的实践活动是运用科学D科学知识指的是符合主观愿望的理论认识
单选题感性认识和理性认识的根本区别在于：（）A感性认识是包含错误的认识，理性认识是正确认识B感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维D感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验