智力落后学生的指、腕骨、小肌肉发育较差,指挥小肌肉活动的神经技能也不健全,所以,只要求他们使用硬笔书写,因为硬笔所需要的腕力、指力比软笔(毛笔)小。
智力落后学生的指、腕骨、小肌肉发育较差,指挥小肌肉活动的神经技能也不健全,所以,只要求他们使用硬笔书写,因为硬笔所需要的腕力、指力比软笔(毛笔)小。
参考答案和解析
正确
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根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()A、第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁B、第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C、第三学段要求学生能用硬笔书写行书,行款整齐,力求美观,有一定的速度D、第三学段要求学生能用毛笔字书写行书,在书写中体会汉字的优美
单选题根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》,下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是()A第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字,做到规范、端正、整洁B第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C第三学段要求学生能用硬笔书写行书,行款整齐,力求美观,有一定的速度D第三学段要求学生能用毛笔字书写行书,在书写中体会汉字的优美
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