3、表演游戏与角色游戏有区别吗?

3、表演游戏与角色游戏有区别吗?


参考答案和解析
相同之处: 扮演角色、象征手段、创造性 不同之处: 从结构性和规则来说,表演游戏结构性强,角色游戏结构性弱。 从主题和内容来源来说,表演游戏是来源于故事和故事中的人物,角色游戏是来源于幼儿的现实生 活经验和社会生活中的人物

相关考题:

关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是( )A、模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏B、模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏C、表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏D、表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏E、有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏

表演游戏的种类有()。 A、幼儿表演、桌面表演与角色表演B、桌面表演、木偶表演与角色表演C、木偶表演、角色表演与桌面表演D、幼儿表演、桌面表演与木偶表演

表演游戏和角色游戏类似,都是以()为手段,来反映现实生活。 A.表演游戏B.角色游戏C.感觉游戏D.扮演角色

试述表演游戏与角色游戏的联系与区别

角色游戏属于()A创造性游戏B有规则游戏C结构游戏D表演游戏

角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。A对B错

下列游戏属于有规则游戏是()。A、音乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏

下列游戏属于有规则游戏的是()。A、表演游戏B、角色游戏C、体育游戏D、结构游戏

角色游戏和表演游戏都是通过扮演角色来开展游戏的,因此两者并没有区别。

学前儿童家庭创造教育中常见的游戏活动有角色游戏、()、表演游戏、()、音乐游戏、体育游戏。

角色游戏、表演游戏和结构游戏是()A、创造性游戏B、有规则游戏C、智力游戏D、集体游戏

关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E、角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

()属于有规则游戏。A、表演游戏B、结构游戏C、角色游戏D、智力游戏

下几种游戏中,()属于有规则的游戏。A、角色游戏B、结构游戏C、体育游戏D、表演游戏

以下几种游戏中,属于有规则的游戏是()A、角色游戏B、体育游戏C、结构游戏D、表演游戏

表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。

角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是()A、都是创造性游戏B、都是幼儿扮演角色的游戏C、都是自发性的游戏D、都是有目的的游戏

有规则游戏包括()。A、体育游戏B、智力游戏C、角色游戏D、表演游戏E、结构游戏F、音乐游戏

角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

问答题试述表演游戏与角色游戏的联系与区别。

单选题关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是()。A模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏一有规则的游戏B模仿性游戏一角色性游戏一表演性游戏一有规则的游戏C表演性游戏一模仿性游戏一角色性游戏一有规则的游戏D表演性游戏一角色性游戏一模仿性游戏一有规则的游戏E有规则的游戏一模仿性游戏一表演性游戏一角色性游戏

多选题关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。A角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

单选题()属于有规则游戏。A表演游戏B结构游戏C角色游戏D智力游戏

判断题角色游戏和表演游戏都是通过扮演角色来开展游戏的,因此两者并没有区别。A对B错

判断题角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。A对B错

单选题角色游戏属于()A创造性游戏B有规则游戏C结构游戏D表演游戏

判断题有规则游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。A对B错