角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是()A、都是创造性游戏B、都是幼儿扮演角色的游戏C、都是自发性的游戏D、都是有目的的游戏

角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是()

  • A、都是创造性游戏
  • B、都是幼儿扮演角色的游戏
  • C、都是自发性的游戏
  • D、都是有目的的游戏

相关考题:

关于儿童游戏的形式发展顺序,正确的是A、模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏-有规则的游戏B、模仿性游戏-角色性游戏-表演性游戏-有规则的游戏C、表演性游戏-模仿性游戏-角色性游戏-有规则的游戏D、表演性游戏-角色性游戏-模仿性游戏-有规则的游戏E、有规则的游戏-模仿性游戏-表演性游戏-角色性游戏

_______主要包括角色游戏、结构游戏和表演游戏。

表演游戏与角色游戏的不同之处在于,表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的,而在角色游戏中,幼儿扮演的角色是生活中的各种人物,幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()

幼儿期最典型、最有特色的游戏是()A、表演游戏B、有规则游戏C、角色游戏D、结构游戏

学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。 A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏

幼儿最典型、最有特色的游戏是(  )。A.角色游戏B.智力游戏C.结构游戏D.表演游戏

我国根据游戏在幼儿教育中的作用,将游戏分为()和()。其中创造性游戏包括角色游戏、结构游戏、表演游戏。

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()A、娱乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏

幼儿期最典型,最有特色的一种游戏是()。A、表演游戏B、结构游戏C、音乐游戏D、角色游戏

关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E、角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

最适合幼儿身心发展需要,是幼儿期最典型、最具特色的游戏的是()。A、角色游戏B、表演游戏C、亲子游戏D、智力游戏

关于角色游戏和表演游戏的共同点,正确的表述是()A、都是儿童根据自己的生活经验来反映周围生活的游戏B、都是儿童根据故事、童话内容进行表演的游戏C、都是创造性游戏D、都是通过模仿和想象扮演角色的活动E、都是有规则游戏

幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是()。A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、智力游戏

幼儿时期最典型,最有特色的游戏是()。A、结构游戏B、角色游戏C、表演游戏D、智力游戏E、体育游戏F、音乐游戏

幼儿最典型、最有特色的游戏是()。A、角色游戏B、智力游戏C、结构游戏D、表演游戏

()是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。A、体育游戏B、智力游戏C、角色游戏D、表演游戏

幼儿期最典型、最有特色的游戏,也是创造性游戏最有代表性的是哪种游戏?A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、建筑游戏

角色活动型的表演游戏更多地兼有表演游戏与角色游戏的双重特点。

单选题角色游戏、表演游戏和文艺表演最在的共同点是()A都是创造性游戏B都是幼儿扮演角色的游戏C都是自发性的游戏D都是有目的的游戏

单选题儿童游戏的形式发展顺序哪项正确?(  )A表演性游戏—角色性游戏—模仿性游戏—有规则的游戏B模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏—有规则的游戏C表演性游戏—模仿性游戏—角色性游戏—有规则的游戏D模仿性游戏—角色性游戏—表演性游戏—有规则的游戏E有规则的游戏—模仿性游戏—表演性游戏—角色性游戏

多选题关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。A角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际B表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品C角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏D表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏E角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

单选题()是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。A体育游戏B智力游戏C角色游戏D表演游戏

单选题幼儿时期最典型的、最有特色的游戏是()。A角色游戏B结构游戏C表演游戏D智力游戏

单选题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是()A角色游戏B表演游戏C结构游戏D规则游戏

单选题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()A娱乐游戏B角色游戏C表演游戏D结构游戏

单选题电视台在一段时间放大头儿子和小头爸爸的动画片,幼儿几乎每天都看,于是自然而然地玩起了大头儿子和小头爸爸的游戏。这是()。A角色游戏B文艺表演游戏C表演游戏D音乐游戏