试述思想性与科学性相统一原则的内涵及在教学中贯彻该原则所应遵循的基本要求。
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（ ）。A．理论与实际相结合原则B．启发性原则C．因材施教原则D．科学性与教育性相统一原则
试述贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时应注意的问题。
传授知识与思想品德教育相统一的规律也称 为（ ）。
结合实际，谈谈如何在高校教学过程中贯彻科学性与思想性相统一的原则。
在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力，培养学生的能力。它体现了（ ）。A.科学性和思想性相统一的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则
“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（ ）。A.科学性与思想性相统一原则B.传授知识与培养能力相统一原则C.教师主导作用与学生主动性相结合原则D.理论与实践相结合原则
下列不属于大学教学原则的是（ ）。A.科学性与思想性相统一的原则B.传授知识与培养能力相统一的原则C.教师主导作用与学生主动性相结合的原则D.学科专业性与广泛性相结合的原则
传授知识与思想品德教育相统一的规律也称为__________。
下列不属于大学教学原则的是（）A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、学科专业性与广泛性相结合的原则
在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育，这体现了（）的教学原则。A、知识传授与智能发展相结合B、巩固性原则C、科学性和思想性相结合
挖掘教材的教育性实施教学是由（）原则决定的。A、理论联系实际B、科学性和思想性统一C、统一要求与因材施教相结合D、传授知识与发展能力相统一
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是（）。A、理论与实际相结合原则B、启发性原则C、因材施教原则D、科学性与教育性相统一原则
赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)
贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时，必须注意的问题有哪些？
大学教学原则主要有（）A、科学性与思想性相统一的原则B、传授知识与培养能力相统一的原则C、教师主导作用与学生主动性相结合的原则D、面向全体与因材施教相结合的原则E、理论与实践相结合的原则
问答题简述贯彻科学性和思想性相统一教学原则的基本要求。
判断题赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。(教育学)A对B错
单选题根据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是( )。A科学性与思想性相统一原则B理论联系实际原则C量力性原则D循序渐进原则
问答题贯彻传授知识与思想品德教育相统一的规律时，必须注意的问题有哪些？
问答题简述思想性（教育性）和科学性相统一教学原则的含义及贯彻这一原则的要求。
单选题依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。A理论与实际相结合原则B启发性原则C因材施教原则D科学性与教育性相统一原则
判断题赫尔巴特提出了传授知识与思想品德教育相统一的规律。A对B错
单选题在对学生传授知识的同时对其进行思想品德教育，这体现了（）的教学原则。A知识传授与智能发展相结合B巩固性原则C科学性和思想性相结合