17、以下属于变化技能目的的是A.保持学生的注意力 ,引起学生学习兴趣B.兼顾不同认知水平的学生C.利于学生领会和理解知识D.分散学生注意力

17、以下属于变化技能目的的是

A.保持学生的注意力 ,引起学生学习兴趣

B.兼顾不同认知水平的学生

C.利于学生领会和理解知识

D.分散学生注意力


参考答案和解析
保持学生的注意力 ,引起学生学习兴趣;兼顾不同认知水平的学生;利于学生领会和理解知识

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以下技能中,属于操作技能的是 ( )A、 阅读技能B、 运算技能C、 记忆技能D、 吹拉弹唱技能

以下不属于职业技能的是A.出租汽车司机的驾驶技能B.发型师助理的洗发技能C.摄影师的照相技能D.家庭主妇的烹饪技能

下列各组上课技能属于不直接传授知识,而是为传授知识服务的技能的一组是 ( ) A.导入的技能、演示的技能、结束的技能 B.组织教学的技能、强化的技能、板书的技能 C.导人的技能、强化的技能、变化的技能 D.演示的技能、结束的技能、板书的技能

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以下技能中,属于操作技能的是()。(2010年,甘肃)A.阅读技能B.运算技能C.记忆技能D.吹拉弹唱技能

销售顾问需掌握的核心技能中包括销售技能,以下各选项中不属于销售技能的是()。A、客户开发B、需求确认C、车技D、协商

关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A、动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B、动作并不是运动技能C、眨眼属于动作技能D、个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高

以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是()。A、对试题和试卷进行定性和定量的分析B、有效地评估试题和试卷质量C、为试题的修改与更新提供科学依据D、促进职业技能鉴定工作整体发展

微格教学可以用于训练以下哪些教学技能()。A、语言技能、板书技能、讲解技能B、变化技能、演示技能、提问技能C、导入技能、强化技能、组织教学技能D、试误技能、结束技能

以下不属于罪犯劳动改造教育指导目的的是()A、转变罪犯的劳动态度B、提高罪犯的劳动技能C、整饬罪犯的劳动纪律D、改善罪犯的劳动环境

技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是()。A、阅读技能B、运算技能C、记忆技能D、运动技能

心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是()。A、阅读技能B、运算技能C、运动技能D、记忆技能

在课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这属于教学技能中的()。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能

课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。A、变化技能B、课堂组织技能C、强化技能D、教学语言技能

以下不属于工作分析中的技能分析的是()。A、先天技能B、身体技能C、智力技能D、心理技能

以下不属于观念技能的是()A、评价技能B、判定技能C、概括技能D、预测技能

以下关于技能薪资说法正确的是()A、以技能为基础或按知识水平来支付B、是根据工作名称来补偿的一种薪酬系统C、目的在于鼓励员工获得额外的技能D、技能薪资制是绩效薪资制的一种形式

以下不属于浮动薪酬构成项目的是()A、技能工资B、效益工资C、业绩工资D、奖金

多选题以下选项中属于职业技能鉴定命题质量评价的目的的是()。A对试题和试卷进行定性和定量的分析B有效地评估试题和试卷质量C为试题的修改与更新提供科学依据D促进职业技能鉴定工作整体发展

单选题技能可分为操作技能和心智技能两大类,以下属于操作技能的是()。A阅读技能B运算技能C记忆技能D运动技能

单选题课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这种属于教学技能中的()。A变化技能B课堂组织技能C强化技能D教学语言技能

单选题在课堂上,教师引导全班对回答问题正确的同学拍手鼓掌进行鼓励,这属于教学技能中的()。A变化技能B课堂组织技能C强化技能D教学语言技能

单选题以下不属于观念技能的是()A评价技能B判定技能C概括技能D预测技能

单选题以下技能中,属于操作技能的是(  )。A阅读技能B运算技能C记忆技能D吹拉弹唱技能

单选题关于动作技能,以下哪种说法不正确。()A动作技能是一种有目的的有意识的活动能力B动作并不是运动技能C眨眼属于动作技能D个体越是能经济、合理有效地利用身体动作完成任务,其动作技能水平就越高