3、研究结果的一致性和可靠性程度越高，代表信度越高，相反，则信度越低。（）

3、研究结果的一致性和可靠性程度越高，代表信度越高，相反，则信度越低。（）

参考答案和解析
D

相关考题：

信度是测量结果的稳定性程度。如果用同一测量工具反复测量应聘者的同一种素质,其测量结果间的一致性程度越高,就认为该测量工具越可靠,即该测量信度越高() 此题为判断题(对，错)。
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抽样单位数(n)与置信度(t)的关系为()。 A、相等B、置信度(t)越低，则n越小C、置信度(t)越高，则n越大D、无关
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公式中为测量的标准误，是所得分数的标准差，为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是（ ）。A．信度越低，标准误越小B．信度越低，标准误越大C．信度越高，标准误越大D．信度越高，标准误越小
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当使用同一研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度越高，说明A、该工具的信度越稳定B、该工具的信度测不出C、该工具的信度就越低D、该工具的信度就越高E、该工具没有信度
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总体概率的区间估计中,a值越大A.置信度越高B.置信度越低C.估计的精度下降S 总体概率的区间估计中，a值越大A.置信度越高B.置信度越低C.估计的精度下降D.抽样误差越大E.抽样误差越小
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一般来说，如果给定允许误差，那么（）。A、置信度越高，估计值的精度越高B、置信度越高，估计值的精度越低C、置信度越低，估计值的精度越低D、置信度的大小不影响估计值的精度
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在数字通信系统中，误码率越高，则（）。A、可靠性越高B、可靠性越低C、有效性越高D、准确性越低
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重测信度用重测相关系数来表示，相关系数越趋近于（），则重测信度越高。A、1B、0.7C、2D、3
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总体比例的区间估计中，α值越大（）A、置信度越高B、置信度越低C、抽样误差越大D、抽样误差越小
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随机误差越大，信度（）。A、越高B、不变C、越低D、不确定
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测量的标准误与信度之间的关系是（）。A、信度越低，标准误越小B、信度越低，标准误越大C、信度越高，标准误越大D、信度越高，标准误越小
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般而言，如果心理测验的效度越高，则（）。A、信度也相应越高B、信度也相应越低C、二者没有任何关系
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一般来说，心理测验的信度越高，则（）.A、误差越小B、误差越大C、效度越高D、效度越低
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下列有关信度概念的描述正确的有（）A、越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具，其信度就越高B、稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征C、使用研究工具重复测量同一研究对象后所得研究结果越一致，信度就越高D、越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其信度就越高E、信度是用来反映研究工具好坏的一个指标
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重测信度用重测相关系数来表示，相关系数越趋近于0.7，则重测信度越高。
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样本比例的标准误越大，则（）A、置信度越高B、置信度越低C、抽样误差越大D、抽样误差越小
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一般而言，测试的项目越多、时间越长，则（）A、信度越高B、信度越低C、效度越高D、效度越低
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测评的结果随条件变化的程度越大，说明试题的信度（）。A、越好B、越差C、越高D、越可靠
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在其他条件不变时，抽样推断的置信度1-a越大，则（）A、允许误差范围越大B、抽样推断的精确度越高C、抽样推断的精确度越低D、抽样推断的可靠性越高
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在其他条件不变时，置信度（1–α）越大，则区间估计的（）A、误差范围越大B、精确度越高C、置信区间越小D、可靠程度越低
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单选题样本比例的标准误越大，则（）A置信度越高B置信度越低C抽样误差越大D抽样误差越小
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多选题公式中为测量的标准误，是所得分数的标准差，为测验的信度系数。从公式中可以看出，测量的标准误与信度之间的关系是（）。A信度越低，标准误越小B信度越低，标准误越大C信度越高，标准误越大D信度越高，标准误越小
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多选题测量的标准误与信度之间的关系是（）。A信度越低，标准误越小B信度越低，标准误越大C信度越高，标准误越大D信度越高，标准误越小
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多选题在其他条件不变时，抽样推断的置信度1-a越大，则（）A允许误差范围越大B抽样推断的精确度越高C抽样推断的精确度越低D抽样推断的可靠性越高
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单选题一般来说，如果给定允许误差，那么（）。A置信度越高，估计值的精度越高B置信度越高，估计值的精度越低C置信度越低，估计值的精度越低D置信度的大小不影响估计值的精度
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多选题下列有关信度概念的描述正确的有（）A越能准确反映被研究对象真实情况的研究工具，其信度就越高B稳定性、内在一致性和可信性是信度的3个主要特征C使用研究工具重复测量同一研究对象后所得研究结果越一致，信度就越高D越能准确反映研究者所要研究的概念的工具，其信度就越高E信度是用来反映研究工具好坏的一个指标
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单选题随机误差越大，信度（）。A越高B不变C越低D不确定
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单选题在其他条件不变时，置信度（1–α）越大，则区间估计的（）A误差范围越大B精确度越高C置信区间越小D可靠程度越低
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