体育舞蹈作为身体运动的一种形式,在健康促进中具有重要的价值。

体育舞蹈作为身体运动的一种形式,在健康促进中具有重要的价值。


参考答案和解析
正确

相关考题:

集体舞蹈除了具有重要的审美价值以外,还有以下哪些重要教育意义( )。 A、促进社会交往意识以及能力的发展,促进合作意识、团队意识以及相应能力的发展,体验集体共同舞蹈的快乐B、促进积极的生活态度以及能力的发展,体验舞蹈的快乐,以有助于美化生活C、认识身在其中的立体空间的变化规律,感受其新奇魅力,增强对音乐、舞蹈动作,以及队形结构中数学规律的敏感性D、通过愉悦的活动锻炼身体,增进身心健康

体育运动只是对促进人的体质健康有价值。 ( ) 此题为判断题(对,错)。

下列表述中不属于小学体育方面要求的是().A.初步养成锻炼身体的习惯B.须具有健康的身体C.培养学生对体育运动的兴趣D.发现并培养高水平的运动员

以()为基本手段正是体现了体育促进身心发展的手段的独特性,使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A.体育教学B.运动训练C.身体锻炼D.身体运动

只要热爱体育运动,喜欢参加体育比赛,且具有一定体育基础,身体健康,就可以成为业余训练中的一员

体育运动即促进()健康,又促进()健康。

体育具有健身的功能,经常参加体育运动可以对自身起到下列哪些作用?()A、开发智力活跃思维B、打发闲暇时间.C、增强体质,提高身体机能D、促进心理健康

根据运动负荷价值理论,具有健身效果的最佳心律在120-140次/分,所以长期进行体育舞蹈锻炼,对健身、减脂效果明显,具有生理学价值。

下列不属于自然科学的体育健康观的是()A、运动促进机体健康;B、运动促进心理健康;C、促进人类健康是体育的终极目标;D、运动带来积极的生活方式。

()是体育课健康分组的重要前提。A、身体发育B、学生需求C、个体差异D、运动史

自我监督是体育运动参与者,在体育锻炼或训练过程中,对自己的健康状况和()状况进行观察的一种方法。A、身体素质B、身体负荷C、身体功能D、身体效能

体育舞蹈与舞蹈的不同之处是()A、体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性,同时体现男女间的感情交流B、体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C、两者都是以身体动作为主要表现手段D、舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情,形式和舞步多变

以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。()A、竞技体育B、休闲体育C、健身体育D、学校体育

健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以()为基础,达到增进健康、塑造人体健美和具有竞技性的一项体育运动。A、有氧运动B、无氧运动C、健美运动D、舞蹈动作

脚的运动和身体的运动组成了体育舞蹈动作不可分割的两个部分。

体育运动是保持身体健康的一种有效方式。

经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为()。A、体育人口B、运动员C、体育锻炼者D、体育爱好者

以()为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性,使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A、体育教学B、运动训练C、身体锻炼D、身体运动

多选题体育舞蹈与舞蹈的不同之处是()A体育舞蹈强调和要求身体运动能力的竞技性,同时体现男女间的感情交流B体育舞蹈的舞蹈形式和舞种、舞步相对比较固定不变C两者都是以身体动作为主要表现手段D舞蹈更多是运用肢体抒发内心的感情,形式和舞步多变

判断题体育舞蹈也称体育舞蹈运动,俗称跳舞运动。它即不是传统体育的体育,又不是传统舞蹈的舞蹈,而是体育也舞蹈的叠加,是舞蹈的运动化,又是运动化的舞蹈。A对B错

判断题体育运动是保持身体健康的一种有效方式。A对B错

单选题以竞技运动为手段促进人的身、心和精神协调发展的一种体育活动。()A竞技体育B休闲体育C健身体育D学校体育

单选题健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以()为基础,达到增进健康、塑造人体健美和具有竞技性的一项体育运动。A有氧运动B无氧运动C健美运动D舞蹈动作

判断题根据运动负荷价值理论,具有健身效果的最佳心律在120-140次/分,所以长期进行体育舞蹈锻炼,对健身、减脂效果明显,具有生理学价值。A对B错

单选题《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,要把学生()作为学生综合素质评价的重要指标,将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。A体育运动能力B体育运动情况C日常体育锻炼D体质健康水平

单选题以()为基本手段体现了体育促进身心发展的手段的独特性,使得体育文化与饮食文化、健康文化相区别。A体育教学B运动训练C身体锻炼D身体运动

多选题体育具有健身的功能,经常参加体育运动可以对自身起到下列哪些作用?()A开发智力,活跃思维B打发闲暇时间C增强体质,提高身体机能D促进心理健康

单选题自我监督是体育运动参与者,在体育锻炼或训练过程中,对自己的健康状况和()状况进行观察的一种方法。A身体素质B身体负荷C身体功能D身体效能