对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为【 】A．自我意识B．自我教育C．客观评价D．自我发展
自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、__________、自我追求等。
地方政府机构改革,由于政府机关天然的自我扩张、追求自我利益的冲动,会使机构改革的内在动力不足。() 此题为判断题(对，错)。
自我沟通的作用如下:(1)要说服他人,首先要说服自己;(2)以内在沟通解决外在问题,自我沟通是内在和外在得到统一的联结点。() 此题为判断题(对，错)。
在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（）A、生理自我B、物质自我C、社会自我D、心理自我
（）更容易让他人相信。A、自我表扬B、自我批评C、表扬别人D、批评别人
理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。
内心的快乐与痛苦不能依靠（）A、自我监督B、自我放纵C、自我管理D、自我觉醒
如何建立内在和外在的自我关系？（）A、自我接纳，自我夸奖B、严厉要求自己C、放弃内在自我D、以上都是
注重品质、关注细节，力臻“完美“；挑战自我、超越自我，不沉溺于舒适的工作、让工作更“精彩”；从“优秀”到“卓越”，追求“更高、更快、更强”。这是指（）。
无论是开朗的外在自我，还是忧郁的内在自我都要自我肯定和自我欣赏。
自我监控属于（），如自我检查、自我监督、自我调节、自我追求等。
追求快乐，追求本能的能量的发泄是人格结构的最核心部分叫做（）A、他我B、超我C、自我D、本我
个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）A、自我认知B、自我情感C、自我意向D、自我觉知
高中生自我意识的特点不包括（）。A、容易出现高估自我或低估自我的倾向B、强而敏感的自尊心C、容易引起不良后果的自卑感D、从“唯我”到“自我”
对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）A、自我意识B、自我教育C、客观评价D、自我发展
青少年自我意识发展的最主要特点是（ ）A、追求本质的自我、发现自我、关心自我B、审视自我C、分析自我D、追求自我同一性E、以上都不是
判断题人们为了维护自己的自尊，特别是保护自我价值感，还会采用自我保护和自我偏差等“自欺欺人”的策略。（）A对B错
判断题无论是开朗的外在自我，还是忧郁的内在自我都要自我肯定和自我欣赏。A对B错
判断题理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。A对B错
单选题高中生自我意识的特点不包括（）。A容易出现高估自我或低估自我的倾向B强而敏感的自尊心C容易引起不良后果的自卑感D从“唯我”到“自我”
单选题对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）A自我意识B自我教育C客观评价D自我发展
多选题内心的快乐与痛苦不能依靠（）A自我监督B自我放纵C自我管理D自我觉醒
填空题自我监控属于意志控制，如自我检查、自我监督、（）、自我追求等。
填空题注重品质、关注细节，力臻“完美“；挑战自我、超越自我，不沉溺于舒适的工作、让工作更“精彩”；从“优秀”到“卓越”，追求“更高、更快、更强”。这是指（）。
单选题青少年自我意识发展的最主要特点是（ ）A追求本质的自我、发现自我、关心自我B审视自我C分析自我D追求自我同一性E以上都不是
单选题在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于（）A生理自我B物质自我C社会自我D心理自我
判断题自我同一性即通过修正理想自我或改变现实自我来使两者达到协调统一。A对B错