【单选题】职业教育心理学研究要有利于职业学校学生身心发展,避免对其带来显在和潜在的伤害指的是()原则。A.客观性B.系统性C.发展性D.教育性

【单选题】职业教育心理学研究要有利于职业学校学生身心发展,避免对其带来显在和潜在的伤害指的是()原则。

A.客观性

B.系统性

C.发展性

D.教育性


参考答案和解析
B

相关考题:

医学伦理学的无伤原则,是指A、避免对病人的躯体伤害B、除了一些必要的试验外,要避免对病人的任何身心伤害C、避免对病人的身心伤害D、避免对病人的心理伤害E、避免对病人的任何身心伤害

医学伦理学的无伤害原则,是指( )。A.避免对病人的躯体伤害B.避免对病人造成躯体痛苦C.避免对病人的身心伤害D.避免对病人的心理伤害E.避免对病人的任何身心伤害

学校心理学主要研究学生的人格、身心发展以及认知、学习、适应等问题。()

医学伦理学的无伤原则,是指A、避免对病人的躯体伤害B、避免对病人造成躯体伤害C、避免对病人的身心伤害D、避免对病人的心理伤害

医学伦理学的无伤原则是指( )A.避免对病人的躯体伤害B.避免对病人造成躯体痛苦C.避免对病人的身心伤害D.避免对病人的心理伤害E.避免对病人的任何身心伤害

合作职业教育的缺点在于雇主常常把学生雇员当作劳动力使用,提供的福利较差,有利于学生的身心发展。() 此题为判断题(对,错)。

医学伦理学的无伤害原则是指A:避免对患者的任何身心伤害B:避免对患者的躯体伤害C:避免对患者造成躯体痛苦D:避免对患者的身心伤害E:避免对患者的心理伤害

在进行心理研究时,研究的选题、使用的方法和程序不应损害被研究者的身心发展。这是指 心理学研究应符合( )A.客观性原则 B.发展性原则C.教育性原则 D.系统性原则

教育心理学的实验研究应该对学生产生积极影响,避免对学生的身心发展造成伤害。教育心理学研究应该遵循的这种原则被称为()原则。A.客观性B.发展性C.理论联系实际D.教育性

护理伦理学的无伤害原则,是指()A、避免对病人的躯体伤害B、避免对病人造成躯体痛苦C、避免对病人的身心伤害D、避免对病人的任何身心伤害

社会心理学研究的伦理原则是指()。A、社会心理学研究要注意密切地联系社会现实B、社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究C、社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D、研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测

医学伦理学的不伤害原则是指()。A、避免对病人的躯体伤害B、避免对病人的心理伤害C、避免对病人的任何身心伤害D、避免对病人造成不应有的伤害

职业教育心理学的研究要求研究者在课题设计、资料分析、观点确立中,从全面、发展、联系的角度出发,防止片面、静止、孤立的发现问题,这符合职业教育心理学研究的()基本原则。A、客观性原则B、教育性原则C、整体性原则D、理论联系实际的原则

要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有利于被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()。A、能动性原则B、客观性原则C、教育性原则D、整体性和相互联系性原则

要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有长此下去被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()A、能动性原则B、客观性原则C、教育性原则D、整体性和相互联系性原则

医学伦理学的无伤害原则是指()A、避免对病人的躯体伤害B、避免对病人造成躯体痛苦C、避免对病人的身心伤害D、避免对病人的心理伤害E、避免对病人的任何身心伤害

医学伦理学的不伤害原则,是指()A、避免对病人的躯体伤害B、避免对病人造成躯体痛苦C、避免对病人的任何身心伤害D、避免对病人的心理伤害

医学伦理学的无伤原则,是指()。A、避免对病人的躯体伤害B、避免对病人造成躯体痛苦C、避免对病人的身心伤害D、避免对病人的心理伤害E、避免对病人的任何身心伤害

单选题对医学伦理学不伤害原则的准确理解指的是对病人(  )。A避免技术伤害B避免责任伤害C避免躯体伤害D避免心理伤害E避免上述任何伤害

单选题医学伦理学的无伤害原则是指()A避免对病人的躯体伤害B避免对病人造成躯体痛苦C避免对病人的身心伤害D避免对病人的心理伤害E避免对病人的任何身心伤害

单选题社会心理学研究的伦理原则是指()。A社会心理学研究要注意密切地联系社会现实B社会心理学不仅要把所研究的对象纳入系统进行考察,而且要用系统的方法来研究C社会心理学的研究要尽力避免对被试者的身心健康造成伤害D研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测

单选题护理伦理学的无伤害原则,是指()A避免对病人的躯体伤害B避免对病人造成躯体痛苦C避免对病人的身心伤害D避免对病人的任何身心伤害

单选题医学伦理学的不伤害原则是指()。A避免对病人的躯体伤害B避免对病人的心理伤害C避免对病人的任何身心伤害D避免对病人造成不应有的伤害

单选题职业教育心理学的研究要求研究者在课题设计、资料分析、观点确立中,从全面、发展、联系的角度出发,防止片面、静止、孤立的发现问题,这符合职业教育心理学研究的()基本原则。A客观性原则B教育性原则C整体性原则D理论联系实际的原则

单选题要求研究者在选择研究方法,设计研究时都要有利于被试者的身心健康,有长此下去被试者的心理发展,而不是相反。这一发展心理学研究的基本原则是()A能动性原则B客观性原则C教育性原则D整体性和相互联系性原则

单选题医学伦理学的无伤原则,是指()A避免对病人的躯体伤害B避免对病人造成躯体痛苦C避免对病人的身心伤害D避免对病人的心理伤害E避免对病人的任何身心伤害

单选题医学伦理学的不伤害原则,是指()A避免对病人的躯体伤害B避免对病人造成躯体痛苦C避免对病人的任何身心伤害D避免对病人的心理伤害

单选题关于医学伦理学的无伤原则的叙述下列不正确的是(  )。A避免对病人的躯体伤害B避免对病人造成躯体痛苦C避免对病人的身心伤害D避免对病人的心理伤害E避免对病人的任何身心伤害