6、下列关于生命教育兴起和发展的叙述，最不合理的是：A．生命教育由美国学者华特士最先提出；B．美国的生命教育从1968年正式开始；C．我国最早开始实施生命教育的是台湾地区；D．日本提出了“热爱生命，选择坚强”的生命教育口号。
6、下列关于生命教育兴起和发展的叙述，最不合理的是：
A．生命教育由美国学者华特士最先提出；
B．美国的生命教育从1968年正式开始；
C．我国最早开始实施生命教育的是台湾地区；
D．日本提出了“热爱生命，选择坚强”的生命教育口号。
参考答案和解析
我国最早开始实施生命教育的是台湾地区；
相关考题：
下列关于《教育规划纲要》对教育的叙述，正确的是（ ）。A．育人为本作为教育工作的根本要求B．尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育C．树立以扩大规模为核心的教育发展观，注重教育发展范围D．把改革创新作为教育发展的强大动力
《指南》通过提出3-6岁各年龄段儿童（）和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的（），建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。
下列关于西欧城市的发展说法正确的是（） ①在10世纪开始兴起 ②所有的城市都通过用金钱赎买或通过武力赢得了自治权 ③随着城市重新兴起和工商业的发展，城市中逐渐形成市民阶层 ④市民阶层后来发展成为早期的资产阶级A、①③B、①②③C、①③④D、①②
下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（）A、《学会生存》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《关于改革和发展成人教育的决定》D、《关于教育体制改革的决定》
关于中世纪西欧城市兴起说法不正确的是（）。A、城市的兴起是西欧社会经济发展的结果B、城市的兴起完全改变了西欧封建社会内的阶级结构和阶级关系C、城市最先在地中海沿岸兴起D、城市的兴起为科学、文化和教育事业的发展创造了条件
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A、健康促进是健康教育的核心内容B、健康教育是健康促进发展的结果C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D、健康教育是健康促进的核心和基础E、健康教育是健康促进的深化与发展
下列关于教育制度的发展历史，说法不正确的是（）A、前制度化教育定型于实体化教育B、我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举，兴学校”C、构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D、教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程
下列关于项目生命周期、项目管理生命周期和产品生命周期的说法，正确的是（）。A、项目变化和发展时，项目生命周期通常随之变化和发展B、项目管理生命周期对于每个项目都是独特的C、项目管理生命周期就是项目生命周期D、典型的产品生命周期包括多个项目生命周期
关于蒙台梭利的儿童观的要点及重要特色，下列说法正确的有（）。A、重视早期教育B、认为儿童心理的发展具有节奏性，阶段性，规律性C、强调生命力的冲动是儿童心理发展的原动力D、儿童心理正常发展必须依靠环境与教育及时合理的安排E、将影响儿童的发展因素（遗传，环境，教育）统一起来
单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是( )A全面实现我国教育现代化B形成惠及全民的公平教育C健全充满活力的教育体制D构建体系完备的终身教育
单选题关于中世纪西欧城市兴起说法不正确的是（）。A城市的兴起是西欧社会经济发展的结果B城市的兴起完全改变了西欧封建社会内的阶级结构和阶级关系C城市最先在地中海沿岸兴起D城市的兴起为科学、文化和教育事业的发展创造了条件
单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，下列关于我国教育发展战略目标不合理的是()A全面实现我国教育现代化B形成惠及全民的公平教育C健全充满活力的教育体制D构建体系完备的终身教育
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A健康促进是健康教育的核心内容B健康教育是健康促进发展的结果C健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D健康教育是健康促进的核心和基础E健康教育是健康促进的深化与发展
单选题下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（）A《学会生存》B《中国教育改革和发展纲要》C《关于改革和发展成人教育的决定》D《关于教育体制改革的决定》
单选题下列关于教育制度的发展历史，说法不正确的是（）A前制度化教育定型于实体化教育B我国近代教育制度化教育的兴起标志是“废科举，兴学校”C构建学习化社会是非制度化教育的重要体现D教育制度的发展经历了从前制度化教育、非制度化教育到制度化教育的过程