20、小学各门课程教学过程的共同阶段构成了教学的基本范式,需要教师们在教学过程中严格遵循。

20、小学各门课程教学过程的共同阶段构成了教学的基本范式,需要教师们在教学过程中严格遵循。


参考答案和解析
C

相关考题:

在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循 ( )A、 教学大纲B、 教学目标C、 教学计划D、 课程计划

教师树立“师生互动”的师生关系观包括()。 A、教师促进学生活动B、教师在教学过程中应与学生积极互动C、教师在教学过程中应与学生共同发展D、教师在面授课堂上与学生有互动即可

为什么呢?( ) 查看材料A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

新课程改革提倡的教学观是( )A.教学的最终目的是为了甄别和选拔学生B.教学应以大量重复训练为主要途径C.学生是接受知识的工具D.教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展

以下对“教师是教学过程的主角,学生学的好坏由教师决定”这句话的分析正确的有( )A.片面强调教师在教学中的主导作用,忽视了学生在教学中的主体地位B.教师是教学过程的主角,要指导学生以促进学生按既定的要求发展C.在教学过程中应该把发挥教师的主导作用和尊重学生的主体地位结合起来D.教师在教学过程中起主导作用,但学生学的好坏并不是由教师决定的

教师在教学过程中充分开发与利用课程资源应当把握好哪些关键点?

为什么呢(  )A.教学过程中,教师是教学的中心,学生处于从属地位B.教师在教学过程中起主导作用C.学生在教学过程中处于主体地位D.教学过程中教师的教与学生的学是一种辩证关系E.教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动

学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。(  )

在教学过程中,教师需要主动去生成三种课程意识:课程专业意识;()意识;课程资源意识。A、课程结构B、课程批判C、课程整合D、课程评价

对于教学实施,下列说法不正确的是()。A、本课教学过程中,教师采用了多媒体辅助教学。在教学过程中,播放表演视频,反复播放安塞腰鼓朗读的声音,通过演示文稿呈现教学信息,体现了媒体的表现性和重复性B、一个完整的教学过程包括教学准备、开展教学活动、评价反思三个基本环节,开展教学活动就是教学实施的阶段C、实际教学活动一般是预设和生成的互动,一方面需要精心设计教案,另一方面需要教师具备较强的课堂突发事件处理能力D、教师在教学过程中应该依据学习目标,学生特征等,完全按照精心设计的教学方案进行教学E、有时教师按照原教案计划进行教学,正常高效的完成了本课的教学任务,说明只要课前准备好,教学实施环节就不会出现突发情况

根据新课程标准,谈谈在教学过程中教师如何帮助学生理解和掌握数学基础知识、基本技能,发展能力。

教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项?

基础教育课程改革规定教师在教学过程中应如何做?

()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。

在教学过程中,教师经常需要的教学技能可归纳为什么?

简述在教学过程中,教师用于特殊儿童教学的策略。

课程在教学过程中起()作用。

小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的,其取得实效的关键在于()。A、制定规范的教学制度B、分析学科性质与特点C、提高各科教师教学技能和专业素质D、教师在教学过程中的贯彻和灵活把握

教师在教学过程中必须严格执行教学计划。

单选题小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的,其取得实效的关键在于()。A制定规范的教学制度B分析学科性质与特点C提高各科教师教学技能和专业素质D教师在教学过程中的贯彻和灵活把握

问答题教师在教学过程中的教学评价需要注意哪些事项?

填空题()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。

单选题新课程改革提倡的教学观是()A教学的最终目的是为了甄别和选拔学生B教学应以大量重复训练为主要途径C学生是接受知识的工具D教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展

单选题在教育部印发的《小学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )A学科知识B教育教学知识C通识性知识D小学生发展知识

单选题在教学过程中,教师需要主动去生成三种课程意识:课程专业意识;()意识;课程资源意识。A课程结构B课程批判C课程整合D课程评价

问答题基础教育课程改革规定教师在教学过程中应如何做?

单选题在教学过程中,教师在备课、上课、成绩考核与评定的过程中应严格遵循()。A教学大纲B教学目标C教学计划D课程计划

单选题在教育部印发的《小学教师专业标准(试行)》中,要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论”“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )。A学科知识B教育教学知识C通识性知识D小学生发展知识